二學周的暴雨，教室前門被踹，陳言正板畫輔助。

粉筆尖坐標軸劃出歪斜的尾跡，穿堂風卷著雨絲灌進來，混著鐵銹味的水洼，年的校服正往滴著水。

許愿的校服擺絞出水潭，領敞著，蝴蝶骨潮濕的布料洇出淡青的骨感，像只收攏翅膀的蝶。

濕發(fā)黏額角，發(fā)梢還滴著水，卻班噤聲勾著唇角倚講臺，尾音漫經(jīng)劃過：“我姓許——”指腹敲了敲板槽，粉筆灰撲簌簌落進他腕間鏈的縫隙，“問名字的話，你爸沒教過你別對陌生？”

粉筆頭砸講臺邊緣的瞬間，陳言聽見班主的跟鞋聲從走廊來。

作為新班長，他本該起身維持秩序，卻被許愿鎖骨方那道淺紅的擦傷絆住——像是被用指甲抓出來的，邊緣還著細薄的皮。

“坐后排。”

陳言轉身順扯講臺邊的巾，卻遞出去的剎那被推。

許愿斜睨他眼，校服拉鏈嘩啦拉到肚臍，露出半截腰，水珠順著脊柱溝滑進褲腰，驚起前排生的抽氣聲。

暴雨休變淅瀝雨，陳言抱著作業(yè)本經(jīng)過籃球場，見許愿腳勾著籃球架的鐵晃蕩，校服搭肩，露出蝴蝶骨方半片青的紋身。

他突然想起早習，這把化學書墊筆記本畫速寫，鉛筆指間轉得飛，畫紙是只振翅的蝴蝶，翅膀邊緣纏著帶刺的玫瑰。

“陳班長?！?br>
許愿忽然抬頭，指尖夾著半支沒點燃的煙，雨水順著煙嘴往淌，“盯著我這么，是想收保護費？”

陳言的指作業(yè)本封面掐出折痕。

他見許愿腕側紋著的期，007.0.5，和己生同。

這今早把機倒扣課桌，鎖屏是張模糊的照片，穿碎花裙的抱著個西歲的男孩，站爬滿紫藤花的院門前。

預備鈴響起，許愿突然把煙塞進袋跳來，擦肩而過書包帶勾住陳言的校牌繩。

屬扣硌得鎖骨發(fā)疼，陳言聽見他壓低的聲音混著雨絲落進耳道：“你校服二顆紐扣松了?！?br>
當?shù)臄?shù)學測，許愿把答題卡折紙飛機扔到陳言桌。

機翼畫著戴眼鏡的卡，領還意標出顆紐扣。

陳言紅著耳尖把紙飛機揉團，卻低頭改卷發(fā)，這的選擇題錯，題卻用種方法解出正確答案，后還畫了只展翅的蝴蝶，翅膀寫著：“班長的側臉比拋物?！?br>
學前突降冰雹，陳言儲物柜前撞見正找雨傘的許愿。

年脊背貼著瓷磚墻，T恤被冷汗浸透，指得抓住傘柄。

他頸間戴著串字架，鏈子纏指節(jié)，陳言這才注意到他左名指根有圈淺紅的勒痕，像是長期戴戒指留的印子。

“你發(fā)燒了？”

陳言伸觸碰他額頭的瞬間，許愿突然抓住他腕，指腹碾過他背的燙疤——那是去年冬幫師搬水壺留的。

溫熱的呼掃過他腕，許愿半闔著眼笑：“陳言，你這兒的疤，像蝴蝶停雪地?！?br>
冰雹砸玻璃窗響片，陳言突然想起早習見的場景：許愿蹲花壇邊，用紙巾裹著只翅膀受傷的麻雀，指尖輕輕順著羽梳理，睫沾著晨露，比何候都要安靜。

此刻這正把冰涼的掌貼他腕側，像測量某種隱秘的溫度，而儲物柜深處，露出半截畫滿蝴蝶的筆記本，封面貼著張泛的照片——穿褂的抱著嬰兒，襁褓繡著的字架。

晚習結束暴雨又至，許愿趴桌睡覺，校服搭椅背。

陳言收拾書包見他后頸碎發(fā)藏著顆紅痣，像滴凝固的血。

走廊來值周生的腳步聲，他鬼使差地扯過己的傘，輕輕蓋許愿肩，布料摩擦聲，年睫顫了顫，露出腕間鏈刻著的字母：Y.X。

雨滴傘面敲出細密的鼓點，陳言轉身踢到許愿腳邊的易拉罐，鋁罐滾進桌底，露出藏面的素描本。

頁，是穿著藍校服的男生側，領顆紐扣嚴絲合縫，腕的燙疤被畫振翅的蝴蝶。

畫紙角落寫著行字：“月5，他站陽光擦板，粉筆灰落睫，像蝴蝶停雪地?！?br>