后的陽(yáng)光如同融化的糖漿般，懶洋洋地灑京某的二年級(jí)B班教室。

空氣彌漫著喧囂，后排的男生們壓低聲音討論著昨晚的，生們則起享著機(jī)屏幕的秘密。

坐靠窗的位置，指尖意識(shí)地滑過(guò)攤的課本頁(yè)邊。

目光卻并未聚焦于印刷文字，而是有些眼渙散地向窗那片空。

他和其他格格入，這并非出于刻意孤僻，而是種長(zhǎng)以來(lái)形的習(xí)慣，種我保護(hù)的本能。

從約七歲起，他就知道己能到些西，起初是模糊，扭曲的子，只緒低落或群擁擠的地方偶爾閃。

隨著年齡增長(zhǎng)，那些西變得越來(lái)越清晰，呈出令?lèi)?，像是違反然生物的形態(tài)，并且，他隱隱感覺(jué)到，它們似乎以類(lèi)的負(fù)面緒為食。

更讓他安的是，他僅能到這些怪物，還能模糊地感知到圍繞著和事的某種形流向，像是種預(yù)感，但又遠(yuǎn)比那更具。

他能到弱的光些明亮，預(yù)示著順，有些則暗淡，甚至呈出祥的深紅、或暗紫，暗示著麻煩、危險(xiǎn)，乃至更糟的結(jié)局，他將其稱(chēng)為因。

這個(gè)詞是他從某本奇幻說(shuō)到，覺(jué)得恰當(dāng)便這么稱(chēng)呼。

多年來(lái)，他學(xué)了對(duì)此而見(jiàn)，聽(tīng)而聞。

他努力扮演個(gè)普的生，績(jī)等，壞，沒(méi)有參加何社團(tuán)，學(xué)后總是個(gè)離教室。

他害怕被當(dāng)異類(lèi)，更害怕那些怪物注意到他，或者他那似乎能響因的奇怪能力被發(fā)。

今，這種安感格烈。

并非來(lái)某個(gè)具的怪物，他己經(jīng)習(xí)慣了邊緣忽略那些低級(jí)的咒靈飄過(guò)。

而是來(lái)整個(gè)學(xué)校的因似乎都祥地震顫，就像池原本靜的水面，被入了顆見(jiàn)的石子，蕩漾圈圈漣漪。

教室的喧囂他耳變得有些刺耳，陽(yáng)光也仿佛帶了層灰的濾鏡。

“喂，，發(fā)什么呆呢？

學(xué)去去唱K？

今有優(yōu)惠哦。”

鄰座格向的育委員佐藤拍了拍他的肩膀。

猛地回過(guò)，臟合宜地漏跳了拍。

他向佐藤，對(duì)方臉洋溢著屬于這個(gè)年紀(jì)憂(yōu)慮的笑容。

佐藤周身的因此刻起來(lái)還算正常，是明的橙。

他定了定，擠出個(gè)略顯僵硬的笑：“了，我今有點(diǎn)事，先走了。”

“又是有事啊，你這家伙是?！?br>
佐藤嘟囔了句，也沒(méi)再堅(jiān)持，很又被另邊的同學(xué)拉入了關(guān)于新出游戲的話(huà)題。

松了氣，始默默收拾書(shū)包，他只想盡離這。

那種如同暴風(fēng)雨來(lái)臨前的沉悶感，讓他本能地想要逃離。

他甚至意識(shí)地用了點(diǎn)點(diǎn)那份力量，其弱地推動(dòng)了概率。

讓己收拾書(shū)包的動(dòng)作比了零點(diǎn)幾秒，拉鏈恰次順滑地拉，沒(méi)有卡頓，這是他唯敢主動(dòng)使用的能力，像是種我安慰。

然而，就他背書(shū)包，即將走出教室后門(mén)的那刻。

“嗡~”陣低沉的嗡鳴聲毫征兆地響起，瞬間蓋過(guò)了教室所有的嘈雜。

緊接著，燈管猛地閃爍了幾，發(fā)出滋啦的流聲，然后徹底熄滅，教室陷入片短暫的昏暗，只有窗的陽(yáng)光供著有限的光明。

“欸，停了？”

“搞什么??？”

“?！?br>
學(xué)生們短暫的驚愕后，是更的動(dòng)。

有拿出機(jī)打筒，有抱怨著學(xué)校的破舊設(shè)施，但的臟卻這刻沉入了谷底。

“這是停。”

那嗡鳴聲帶著種令靈魂顫栗的惡意。

隨著燈光熄滅，空氣的寒意驟然加重。

原本只是讓他安的因震顫，此刻如同被狂風(fēng)撥弄的琴弦，發(fā)出了聲的哀鳴。

他甚至能聞到股類(lèi)似腐爛屬和陳舊血腥混合的氣味。

有什么西，要來(lái)了，而且，很近。

他猛地抬頭，望向走廊深處。

那本該是往樓梯間的方向，此刻卻像是被暗吞噬，連機(jī)的光都法穿透太遠(yuǎn)。

隱約間，他到那片暗，有什么西蠕動(dòng)。

“面！”

個(gè)靠近走廊窗戶(hù)的生發(fā)出驚恐的尖。

所有的目光瞬間被引過(guò)去，只見(jiàn)走廊的墻壁，正如同活物般，滲出片片粘稠的暗紅液，散發(fā)著祥的光澤。

幾扇教室的門(mén)窗玻璃，毫征兆地浮出密密麻麻的血眼瞳，正窺著面驚慌失措的獵物。

恐慌如同病毒般瞬間群，尖聲，哭喊聲，桌椅碰撞聲響片。

有試圖沖向門(mén)，卻發(fā)原本普的木門(mén)此刻變得如同鋼鐵般沉重，根本法拉。

有砸向窗戶(hù)，但那布滿(mǎn)血眼瞳的玻璃堅(jiān)硬得可思議，只徒留撞擊聲。

“怪物！

有怪物??！”

“我出去！”

“嗚嗚，媽媽~”背靠著冰冷的墻壁，身因恐懼而顫，他比何都清楚地到了那怪物的形態(tài)。

它的部軀似乎還嵌走廊的暗，但延伸進(jìn)教室附近區(qū)域的，是條覆蓋著膿皰，如同型蜈蚣般的多足肢。

肢的頂端沒(méi)有頭顱，而是張長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)密牙齒的，正發(fā)出滿(mǎn)足而貪婪的嘶鳴。

空氣負(fù)面緒的濃度急劇飆升，讓它起來(lái)更加興奮。

級(jí)咒靈。

雖然知道這個(gè)專(zhuān)有名詞，但他能清晰地感知到。

這個(gè)怪物蘊(yùn)藏著遠(yuǎn)他之前見(jiàn)過(guò)何子的恐怖力量。

“跑?！?br>
他想對(duì)己說(shuō)，想對(duì)所有喊，但聲音卡喉嚨，法發(fā)出。

他到那條多足肢猛地抬起，頂端的對(duì)準(zhǔn)了離它近的目標(biāo)。

那是個(gè)蜷縮角落，被嚇得癱軟的生。

這個(gè)生他認(rèn)識(shí)，是班的圖書(shū)委員。

個(gè)總是安安靜靜，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的孩，此刻，她眼只剩令碎的恐懼。

逃跑的本能和某種連他己都未曾察覺(jué)的沖動(dòng)烈交戰(zhàn)。

他到孩周?chē)囊蛩查g被染了表死亡的。

就那布滿(mǎn)齒的即將咬的前剎那。

種遠(yuǎn)求生本能的沖動(dòng)發(fā)了，他甚至來(lái)及思考，身己經(jīng)出了反應(yīng)。

“停！”

他并知道己喊出了聲。

他只是將所有的意念，所有的，凝聚個(gè)比烈的否定，地撞向那條即將指向孩死亡的因。