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校服與未說的心事周硯之陳露最新章節(jié)免費(fèi)閱讀_校服與未說的心事熱門小說

校服與未說的心事

作者:糕手版
主角:周硯之,陳露
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-20 11:22:41

小說簡介

《校服與未說的心事》是網(wǎng)絡(luò)作者“糕手版”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情,這部小說中的關(guān)鍵人物是周硯之陳露,詳情概述:八月末的陽光像融化的黃油,把三中操場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)曬得發(fā)燙。我趴在鐵絲網(wǎng)上,鏡片很快蒙上一層薄汗,遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)成了團(tuán)模糊的水彩畫。哥哥林少陽正在場(chǎng)中央比劃三步上籃,他的白T恤在我600度的近視里晃成一片模糊的云,唯有校隊(duì)隊(duì)長周硯之護(hù)腕上的克萊因藍(lán),像滴永不褪色的墨水,勉強(qiáng)在視野里定住形?!皞鲉我獑??”我捏緊手里的“知新書店教輔八折”傳單,邊角被我攥出細(xì)密的褶皺。校服領(lǐng)口的扳手掛件——媽媽從舊收銀機(jī)拆下來...

精彩內(nèi)容

八月末的陽光像融化的油,把場(chǎng)的鐵絲曬得發(fā)燙。

我趴鐵絲,鏡片很蒙層薄汗,遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)了團(tuán)模糊的水畫。

林陽正場(chǎng)央比劃步籃,他的T恤我600度的近晃片模糊的,唯有校隊(duì)隊(duì)長周硯之護(hù)腕的克萊因藍(lán),像滴褪的墨水,勉定住形。

“要嗎?”

我捏緊的“知新書店教輔八折”,邊角被我攥出細(xì)密的褶皺。

校服領(lǐng)的扳掛件——媽媽從舊收機(jī)拆來的零件,總說“比水晶項(xiàng)鏈經(jīng)摔”——磕鐵絲,發(fā)出細(xì)碎的響。

臺(tái)階踩空半步,框眼鏡立刻滑到鼻尖,我慌忙用指尖勾住鏡腿,生怕錯(cuò)過遞的機(jī)。

周硯之轉(zhuǎn)身,我正狽地扶眼鏡。

被風(fēng)掀起,邊角拍他號(hào)球衣的校隊(duì)l,他伸接過的瞬間,我聞到淡淡的松木——像書店剛拆封的裝書,混著陽光曬過的紙頁味。

他指尖劃過我袖的淺灰墻灰,那是今早幫媽媽搬懸疑區(qū)書架蹭的,那些書脊的霉斑,我曾用軟刷細(xì)細(xì)刷了半。

“林陽的妹妹?”

他的聲音像冰鎮(zhèn)汽水瓶的氣泡,清冽帶著點(diǎn)澀。

我瞄他松垮的護(hù)腕,邊緣磨出邊,克萊因藍(lán)陽光泛著柔和的光。

總說他是“移動(dòng)的拋物定理”,此刻他垂眼讀,左睫眼出蝴蝶翅膀般的,忽然明為什么生們總趴場(chǎng)邊尖。

“教輔區(qū)有《年考》類索引?!?br>
我盯著他護(hù)腕滑到肘彎露出的淺皮膚,突然想起周書店,把數(shù)學(xué)試卷藏推理說區(qū),我用同顏的索引卡標(biāo)出“圓錐曲”和“數(shù)列”,他說我整理書像臺(tái)知疲倦的掃描儀。

想來,周硯之籃腕揚(yáng)起的弧度,和爸爸教案的拋物公式,頂點(diǎn)坐標(biāo)竟毫差。

暮漫過杠,用籃球砸我的肩膀:“校隊(duì)隊(duì)長問我你是是戴‘酒瓶底’!”

他壓低聲音,籃球地面圓圓的子,“你掉,他彎腰撿的動(dòng)作比扣籃慢拍,眼睛首勾勾盯著你領(lǐng)的扳掛件,跟我媽機(jī)械零件圖似的?!?br>
我的耳尖發(fā)燙,想起剛才遞,他指尖觸到我掌的溫度,像冬握暖寶,燙得想縮。

機(jī)震動(dòng),陳露的消息彈出:“新學(xué)校校草帥嗎?

發(fā)張清碼照!”

我望著遠(yuǎn)處運(yùn)球的,鏡片的霧氣讓他的輪廓愈發(fā)模糊,只能備忘錄寫:“周硯之,號(hào),護(hù)腕克萊因藍(lán),左睫有蝴蝶,說話校服領(lǐng)沾著籃球場(chǎng)的灰?!?br>
寫完又刪掉“沾著灰”個(gè)字,怕被笑像個(gè)瞄的尾巴。

“滿!

回來整理教輔區(qū)!”

媽媽的呼喚從梧桐苑號(hào)飄來,混著舊書和茉莉茶的。

我轉(zhuǎn)身撞歪眼鏡,的周硯之裂重像,慌忙扶正鏡片,卻見他正對(duì)著夕陽運(yùn)球,護(hù)腕光半透明,像塊被曬化的凍。

背面知何多了道淺灰指痕,從“教輔”的“輔”字斜斜劃過,像道沒畫完的輔助。

便店玻璃映出我的倒:松垮的尾辮,洗舊的藍(lán)校服,遠(yuǎn)滑到鼻尖的眼鏡。

領(lǐng)的扳掛件貼著鎖骨,是爸爸從工地帶回的“結(jié)構(gòu)穩(wěn)定符”,此刻溫溫的,像塊。

突然搶走,對(duì)著夕陽舉起:“硯之學(xué)長剛才問我,知新書店有沒有《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》——你說他是想研究籃,還是想研究某個(gè)整理書架的?”

蟬鳴漸歇,晚風(fēng)掀起邊角,我摸著那道指痕,想起今早幫媽媽修補(bǔ)《機(jī)械原理入門》,破損的書脊發(fā)半張舊票,邊緣印著“結(jié)構(gòu)與學(xué)”。

原來有些相遇,早就光標(biāo)了坐標(biāo),就像我攥皺的,和他指尖留的淺灰痕跡,終將某個(gè)未來的清晨,疊故事的頁。

回家路,的籃球腳邊蹦跳,便店的燈光把我們的子拉得長。

我想起周硯之接,指意識(shí)地摩挲邊緣,像感受紙頁的紋路——就像我每次整理舊書,總摸摸書脊的折痕,猜想個(gè)讀它的,哪個(gè)段落停留。

八月的尾聲,蟬鳴是背景音,場(chǎng)的熱風(fēng)是過渡句,而那個(gè)克萊因藍(lán)的護(hù)腕,那個(gè)帶著松木的身,正像道未完的輔助,輕輕勾住了我即將展的光。