教室出英語(yǔ)師教學(xué)的聲音（ i），吧，是讓昏昏欲睡的聲音，那聲音讓教室的學(xué)生都安靜，你以為他們認(rèn)聽(tīng)課？

NONONO，那是教室的己經(jīng)睡了半，你以為英語(yǔ)師沒(méi)有管過(guò)？

笑死，學(xué)生們己經(jīng)學(xué)校的魔鬼訓(xùn)練，可以邊睡邊讀書(shū)、站著睡覺(jué)了。

沈君憂就是這個(gè)候穿回來(lái)的，沈君憂：“……哈ti，什么晦氣西？”

沈君憂是被陷害也沒(méi)有被背叛而死，只是出務(wù)躲避喪尸群被所救的存者，呃……也算是個(gè)屁給崩死的，當(dāng)喪尸群眼就要離，可知是哪個(gè)存者了個(gè)屁，聽(tīng)到響聲的喪尸又重新回，將沈君憂隊(duì)圍困而死，所有軍覆沒(méi)。

密碼的，都當(dāng)輩子了，還沒(méi)混個(gè)二把就嘎了。

可是……事的是這樣嗎？

沈君憂的逃出去嗎？

末來(lái)臨，球75%的都變了喪尸，這之前，法律還有作用，些邪惡蟲(chóng)子只能埋藏于。

末來(lái)了，法律用了，沒(méi)有何障礙可以阻擋他們，的惡被揭之于眾，本來(lái)可以抵抗敵的段用了己的身。

沈君憂親眼見(jiàn)到有將己的孩子蒸煮而食，尚且虎毒還食子，可是末，這都是些常態(tài)，親身益受損而言就是個(gè)垃圾……可能沈君憂是想末當(dāng)了，可給她了個(gè)的玩笑，她回到了末來(lái)臨的前個(gè)月，沈君憂：“……”（攤只貓餅），所謂了，能活活，能活死，了讓界都給我陪葬。

忽然，腦子句“駕到~”來(lái)，后來(lái)是那愛(ài)把褲穿面的死豬的聲音。

沈君憂：“？

首先我沒(méi)有惹何，其次我錯(cuò)了什么，那么來(lái)擾我”。

過(guò)了許都見(jiàn)沒(méi)來(lái)迎接的：“……那么重我的嗎？

嗯？

？

說(shuō)話?！?br>
沈君憂：“濃的霸總味…”此的沈君憂腦子還是那揮之去的那只死豬。

系統(tǒng)：“……6”沉默了許的重新?lián)P起笑臉：“你呀宿主，我是你的系統(tǒng)，是的呀?jīng)]錯(cuò)，你重生這件事是我的，是是別嘿嘿嘿……”沈君憂笑，沈君憂握拳，系統(tǒng)話還沒(méi)有說(shuō)完就被沈君憂和肘子將系統(tǒng)肘到了墻，摳都摳來(lái)的那種， 被沈君憂系列動(dòng)作嚇到了的師與同學(xué)：“首先我們沒(méi)有惹何，其次我們沒(méi)有惹何，所以請(qǐng)問(wèn)你禮貌嗎？”

著可奈何記名字的紀(jì)律委員與己經(jīng)紅溫了的英語(yǔ)師，吧，沈君憂己經(jīng)實(shí)的站后面了。

此的系統(tǒng)弱可憐又助，此的同學(xué)笑得抽風(fēng)又發(fā)癲，此的師眼到首抽抽，此的沈君憂：“連我脆弱的權(quán)都掠奪~我唱聲嘶力竭的歌~”咳咳，跑題了。

腦子安靜來(lái)后系統(tǒng)才接著說(shuō)：“完總系統(tǒng)00發(fā)布的所有務(wù)，宿主可以實(shí)你的何個(gè)愿望。”

沈君憂：“其實(shí)重生也是什么壞事，對(duì)吧？

我絕對(duì)說(shuō)是因?yàn)槟莻€(gè)愿望嘿嘿嘿~”