式校園風(fēng)格注釋：魔幻架空界文物均己年——————————————清晨的陽(yáng)光透過窗簾，灑漂泊者的臉。

他皺了皺眉，了個(gè)身，試圖躲那刺眼的光。

然而，秒，他的被子被猛地掀，冷空氣瞬間侵襲了他的身。

“喂，再起來(lái)就要遲到了哦！”

個(gè)清脆的聲音他耳邊響起，帶著幾奈和催促。

漂泊者勉睜只眼，到個(gè)的身漂浮他面前——那是阿布。

“知道了，知道了……”漂泊者嘟囔著了個(gè)身，試圖再賴幾鐘。

“是的，你想轉(zhuǎn)學(xué)就遲到吧?！?br>
阿布嘆了氣，飄到他的耳邊，用輕輕戳了戳他的臉頰，“再起來(lái)，我可要接盆冷水潑你了！”

“別別別！”

漂泊者猛地坐起身，揉了揉糟糟的頭發(fā)，“我起來(lái)還行嗎？”

阿布滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后化作道流光，回到了漂泊者背的聲痕印記。

漂泊者伸了個(gè)懶腰，了眼頭的鬧鐘——7:5。

他的眼睛瞬間瞪，慌忙從跳了來(lái)。

“糟了！

的要遲到了！”

他忙腳地抓起校服，邊穿邊沖進(jìn)浴室。

鏡子的年頭發(fā)糟糟的，臉還帶著幾睡意。

他速洗漱完畢，用梳子隨便扒拉了幾頭發(fā)，抓起書包就沖出了房間。

“早飯呢？”

阿布的聲音從背來(lái)。

“點(diǎn)西對(duì)付就行，沒間了！”

漂泊者抓起書包，沖出家門。

剛打門，他就差點(diǎn)撞了站門的守岸。

守岸是他的青梅竹，他搬來(lái)圣城之前有聯(lián)系過她，所以也就剛租了她旁邊的屋子，這樣兩也能相互照顧。

她今穿著身整潔的校服，長(zhǎng)發(fā)披肩，還拿著份早餐。

“你又這么匆忙？”

守岸奈地笑了笑，將的早餐遞給他，“喏，給你帶的，路吧?！?br>
漂泊者接過早餐，有些意思地?fù)狭藫项^：“謝了，守岸。

你總是這么細(xì)。”

兩并肩走區(qū)的路，清晨的空氣清新而涼爽，路邊的蕈獸們正悠閑地?fù)u晃著身，發(fā)出輕的“咕嚕咕嚕”聲。

空，幾只聲骸飛過，發(fā)出悅耳的鳴聲，仿佛為這新的奏響序曲。

“今的氣啊。”

守岸抬頭了空，輕聲說(shuō)道。

“是啊，感覺整個(gè)都了?！?br>
漂泊者點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻被路邊的只蕈獸引住了。

那只蕈獸正用它的觸輕輕拍打著朵花，仿佛跟它打招呼。

“這些家伙還是可愛呢?！?br>
漂泊者笑了笑，蹲來(lái)摸了摸它的頭。

“是吧，你也很喜歡它們嗎？”

守岸站漂泊者的身旁，帶著抹治愈的笑容說(shuō)道。

漂泊者站起身，兩并肩走著，“當(dāng)然了，感覺和阿布樣可愛。”

這些聲骸是這個(gè)界的部，與類和諧處，甚至為了常生活的伙伴。

兩有說(shuō)有笑地走到了公交站，輛由聲骸驅(qū)動(dòng)的公交緩緩?fù)Ａ怂麄兠媲啊?br>
身裝飾著斑斕的圖案，門打，發(fā)出了聲輕的鳴。

漂泊者和守岸了，找了個(gè)靠窗的位置坐。

窗，街道兩旁的店鋪陸續(xù)門，板們忙碌地?cái)[著商品。

只聲骸“工頭布偶”家面包店，幫板將新鮮出爐的面包擺貨架。

漂泊者著這幕，嘴角揚(yáng)。

這個(gè)界雖然充滿了奇幻的元素，但切都顯得那么然。

窗的景飛地掠過，漂泊者著窗，隱隱有些期待。

今是轉(zhuǎn)學(xué)，新學(xué)期，新班級(jí)和新的同學(xué)……切似乎都充滿了未知的可能。

到了學(xué)校門，漂泊者和守岸了。

折紙學(xué)院的校門而莊嚴(yán)，門己經(jīng)聚集了學(xué)生。

而折紙學(xué)院也是那么進(jìn)的，雖然考試數(shù)要求是很，但重要的點(diǎn)是只招錄些比較殊的學(xué)生，雖然要求很奇怪，但畢竟學(xué)費(fèi)呀。

就這，輛豪的轎緩緩?fù)ＰｉT。

門打，名優(yōu)雅地走了來(lái)。

她穿著身致的服，裙擺擺動(dòng)，仿佛帶著陣清風(fēng)。

她那的長(zhǎng)發(fā)陽(yáng)光泛著柔和的光澤，還有那虹般的形瞳孔，顯得那么貴秘。

“那是……珂萊塔？”

守岸低聲說(shuō)道。

“珂萊塔？”

漂泊者有些疑惑地了她眼。

“莫塔家族的二姐，聽說(shuō)她格有點(diǎn)冷淡，過績(jī)很?！?br>
守岸解釋道。

珂萊塔似乎注意到了他們的目光，轉(zhuǎn)過頭來(lái)了他們眼。

她的眼帶著絲審，但很又移了，徑首朝著教學(xué)樓走去。

“走吧，我們也該去教室了。”

守岸拍了拍漂泊者的肩膀，笑著說(shuō)道。

“是個(gè)姐啊……”漂泊者聲嘀咕了句，隨后也走進(jìn)了校園。

兩教學(xué)樓的樓道別，守岸去了二樓的年B班，而漂泊者剛往另個(gè)方向轉(zhuǎn)去。

他就到個(gè)身穿包臀裙，鮮紅長(zhǎng)發(fā)的，還有那靈般的耳朵，正往他這邊走了過來(lái)，拿著疊文件。

“你是……漂泊者吧？”

那位轉(zhuǎn)過頭來(lái)，笑著問道。

“是的，您是……”漂泊者有些緊張地問道。

“我是你的班主，緹西庇俄絲。”

她撩了撩眼角的發(fā)絲，語(yǔ)氣溫和，“歡迎來(lái)到折紙學(xué)院。

我?guī)闳ソ淌野伞！?br>
漂泊者點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著緹西庇俄絲走進(jìn)了教室。

年A班的教室己經(jīng)坐滿了學(xué)生，家的目光齊刷刷地向了他。

“各位，這是新同學(xué)，漂泊者?！?br>
緹西庇俄絲站講臺(tái)前，笑著介紹道。

“家，我是漂泊者，很興能來(lái)到折紙學(xué)院，今后也請(qǐng)多指教。”

漂泊者有些緊張地鞠了躬。

“你就坐那吧?！?br>
緹西庇俄絲指了指后靠窗的那個(gè)位置。

漂泊者走到座位旁，坐了來(lái)。

他轉(zhuǎn)眸向旁的同桌，她那潔的長(zhǎng)發(fā)扎著形尾，豎形的灰瞳孔，閃爍著淡淡的光芒，正低頭著書。

似乎察覺到了對(duì)方的目光今汐轉(zhuǎn)過頭來(lái)，露出個(gè)淡淡的笑。

漂泊者坐靠窗的位置，今汐坐他旁邊。

窗的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照他的臉，溫暖而舒適。

他了周圍的同學(xué)，隱隱期待著這新的校園生活。