（作者有話說:這本書屬于統(tǒng)型，始的鋪墊比較多，溫度起得比較慢，請各位官理解。

）轉(zhuǎn)眼間，省學(xué)工商管理專業(yè)的田秋己畢業(yè)年，二歲的他愈發(fā)到道的艱辛。

工作本就難尋，而專業(yè)對的工作更是難加難。

畢業(yè)即失業(yè)，這句話實被殘酷地驗證著。

回到家的這年，田秋雖首奮力備考公務(wù)員。

但對于他這種既背景又財，且商的來說，似乎再多的汗水與努力，都只能面試的門檻前黯然落敗。

年間，他數(shù)次踏入考場，筆試總是名列榜首，可到面試，便總是以弱之差，位居被淘汰的二名。

家多次勸田秋出尋覓工作，他也確實嘗試過幾份：工地擔包工隊的領(lǐng)班，縣城背著背篼苦力，餐廳服務(wù)員迎賓，還寫字樓當過保安……這些工作斷斷續(xù)續(xù)，卻都因備考而未能長。

近的份工作，是殯儀館度過了個月，雖然沒學(xué)到什么實用的技能，卻練就了身過的膽氣。

今，他又從面試廳走出，機構(gòu)讓他等待知。

望著面試官那滿乎的，田秋己有了答案，這次恐怕又是二名沒跑了。

回家的路途顯得格漫長，了長途，還需乘船渡過烏江河，再走段長長的河堤路。

烏江之畔，他滿惆悵，前路茫茫，未來渺可知，竟知該何去何從。

江水滔滔，煙浩渺，零星的漁船水搖曳，地間都彌漫著種助的氣息。

回到家，母親依舊忙碌著，那畝地似乎總有干完的農(nóng)活。

父親仍打工未歸，爺爺父親年幼便己離。

婆旁念誦著她那幾本知承了多的舊書，生怕就遺忘了其的某個段落。

婆，就是奶奶，這邊都這樣稱呼。

婆問：“今考得如何？

有機進資源局嗎？”

資源局正是他今面試的位。

田秋搖了搖頭，力地回答：“樣子，跟這幾年樣?！?br>
母親旁砍著豬草，偶爾抬頭向他，什么也沒說。

從她那略顯渾濁的眼，田秋讀出了滿滿的憂慮。

豬草，就是豬的飼料，主要由紅薯藤、菜葉等組，需要用菜刀剁碎后煮再喂給豬。

“這都是命啊，”婆嘆息著，“你公的候就說過，我們家沒有公家飯的命?！?br>
他們這邊稱呼爺爺為“公”。

“要，你還是把這幾本書再拾起？”

婆晃了晃的舊書。

田秋再次搖頭，猶豫地說：“婆，我再考慮。”

關(guān)于那幾本書，家有個祖訓(xùn)：家所有男子，二歲以前可以隨意閱，但二歲以后便能再隨意觸碰。

若想繼續(xù)研讀，須經(jīng)過跪地、拜祖宗、虔誠發(fā)誓等系列繁雜的儀式。

就連即將出嫁的兒都能讀，而嫁入家的媳婦則可以。

都說兒，或許是祖宗擔斷了承吧。

因此，他們家每都有個或幾個長輩讀這幾本書。

父親這輩親兄弟兩，父親排行，二叔從便癡迷于那幾本書。

聽說二叔是才，歲便能將幾本書倒背如流。

二歲眼以后，他便能隨指揮“軍”，二歲便能腳踏昆崗，滿是山巖的山間，七步踏出個腳印來。

然而，二叔卻英年早逝，西歲因臟病突然離。

到了田秋這，有兩個姐姐和兩個堂弟。

但除了他讀書還錯，其余兩個堂弟基本就是娃，初沒讀完就輟學(xué)南打工，更別說背誦那幾本古書了。

之前，婆幾次有意讓田秋接這幾本古書，但都被父親以他還讀書為由拒絕了。