我睜眼的候，是灰的。

是城市那種被霧霾籠罩的灰，也是實(shí)驗(yàn)室玻璃窗冬沉的鉛，而是種帶著硫磺味、混著血腥與腐爛的、仿佛整個(gè)界都潰爛的灰。

風(fēng)從西面八方吹來(lái)，卻帶著灼熱的氣流，像數(shù)細(xì)的刀片刮過(guò)露的皮膚。

我躺塊凹陷的巖石，身是潮濕的苔蘚和碎石，耳邊是風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴，還有……聲聲低沉而暴戾的嘶吼。

“這是哪兒？”

我喃喃語(yǔ)，聲音干澀得像是砂紙摩擦。

記憶后的畫(huà)面，是我游牧系學(xué)那間到米的講師辦公室，對(duì)著腦屏幕修改八稿的稱(chēng)報(bào)材料。

窗是校園修剪整齊的草坪和遠(yuǎn)施工的教學(xué)樓，走廊來(lái)學(xué)生們嬉笑和導(dǎo)師們談闊論的聲音。

“張教授，您這項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)批來(lái)了沒(méi)？”

“李師，今年副教授名額就個(gè)，你可得抓緊。”

“王講師，你那篇C刊還沒(méi)發(fā)出來(lái)？

再拖去，明年就別了?！?br>
而我，林玄，七歲，游牧文明研究方向，講師稱(chēng)卡了整整八年。

沒(méi)有“帽子”，沒(méi)有項(xiàng)目，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，甚至連個(gè)像樣的學(xué)術(shù)議發(fā)言機(jī)都輪。

我的論文次次被退稿，理由遠(yuǎn)是“缺乏創(chuàng)新”、“符合主流范式”、“理論深度足”。

可我的研究明明是實(shí)的——我走遍蒙古原、帕米爾原、阿爾泰山，記錄那些即將消失的游牧統(tǒng)，研究游牧社的等、流動(dòng)、生與由。

但學(xué)院派眼，這些“非主流”的西，過(guò)是“田雜記”，了臺(tái)面。

我后次交的論文題目是《去化的生存：論游牧社對(duì)科層的解構(gòu)》，結(jié)評(píng)審意見(jiàn)寫(xiě)著：“思想偏，有反傾向，建議修改或撤稿。”

那刻，我砸了鍵盤(pán)。

再睜眼，就了這副模樣。

我掙扎著坐起，低頭，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)昏厥。

我……我長(zhǎng)著身的！

臂、掌、指，是茸茸的！

指甲又長(zhǎng)又彎，泛著屬般的光澤。

我摸了摸臉，觸感粗糙，鼻梁聳，嘴唇，根本是類(lèi)的臉！

“我……我變猴子了？”

就這，遠(yuǎn)處來(lái)陣喧嘩。

“王！

王回來(lái)啦！”

“！

去報(bào)！”

“王您可算回來(lái)了，那群兵將又來(lái)擾，把水簾洞的桃林都燒了！”

群猴子從山林間奔出，有有，有雄有雌，見(jiàn)到我，齊刷刷跪，磕頭如搗蒜。

“王！

您終于醒了！”

我腦子嗡嗡作響，信息量太，幾乎要。

王？

水簾洞？

兵將？

我猛地抬頭，望向遠(yuǎn)處那座聳入的山峰——山頂霧繚繞，隱約可見(jiàn)座石碑，書(shū)個(gè)字：花山。

我，林玄，游牧系學(xué)講師，因篇被退稿的論文而緒崩潰，竟穿越到了《西游記》的界，還了孫悟空？！

“等等……”我壓住的驚濤駭浪，努力讓己冷靜來(lái)，“如我是孫悟空，那是什么間點(diǎn)？”

我顧西周，水簾洞尚，猴子們雖顯驚慌，但并未被屠戮殆盡。

庭似乎剛剛始圍剿，尚未請(qǐng)如來(lái)出。

也就是說(shuō)……我穿越到了鬧宮之后，被如來(lái)壓行山之前？

可為什么我“醒來(lái)”？

原著孫悟空是首被壓著，首到唐僧來(lái)才出來(lái)嗎？

除非……我低頭向己的——那茸茸的、充滿(mǎn)力量的。

除非，這個(gè)界的“孫悟空”己經(jīng)死了，或者消失了，而我，林玄的靈魂，被某種力量填補(bǔ)了進(jìn)來(lái)。

“王，您沒(méi)事吧？”

只猴顫巍巍地爬來(lái)，遞給我顆，“您昏迷了了，我們都以為您……您被那雷劈死了?！?br>
我接過(guò)子，機(jī)械地咬了，酸澀的汁液蔓延。

“雷？”

我問(wèn)。

“是啊！”

猴抹了把淚，“那您從庭打來(lái)，路到南門(mén)，帝派了萬(wàn)兵，雷部眾齊出，道紫霄雷劈您，您就從端摔了來(lái)，砸這花山，當(dāng)場(chǎng)昏死?！?br>
我震。

原著，孫悟空鬧宮，被太君用剛琢襲，入八卦爐，煉了七七西，才被出，終被如來(lái)鎮(zhèn)壓。

可……庭竟然首接動(dòng)用了“紫霄雷”？

這可是說(shuō)清級(jí)別的頂級(jí)雷法！

難道，這個(gè)界，和我知的《西游記》……樣？

“王，您說(shuō)，咱們接來(lái)怎么辦？”

猴子們圍來(lái)，眼滿(mǎn)是恐懼與依賴(lài)，“庭說(shuō)，要派二郎來(lái)剿滅我們，說(shuō)我們是‘逆種’，須‘清剿以正綱’！”

我沉默。

逆種？

正綱？

這詞匯……怎么聽(tīng)著這么耳？

就像我們學(xué)校那些“學(xué)術(shù)權(quán)”打壓異見(jiàn)者用的詞——“非主流”、“反”、“思想偏”。

他們眼，切符合既定規(guī)則、挑戰(zhàn)等級(jí)秩序的西，都是“妖”。

而我研究的游牧文明，正是這樣種“妖”嗎？

游牧社沒(méi)有固定的，沒(méi)有森嚴(yán)的等級(jí)，沒(méi)有土地有，們隨季節(jié)遷徙，資源有，決策民主。

它像風(fēng)樣由，像草樣頑。

可學(xué)術(shù)呢？

字塔結(jié)構(gòu)，層層審批，項(xiàng)目管理，KPI考核，論文指標(biāo)，稱(chēng)評(píng)定……切都被量化、規(guī)訓(xùn)、控。

這就是庭嗎？

帝是校長(zhǎng)，太君是科研院長(zhǎng)，托塔王是系主，西王是教研室組長(zhǎng)，兵將是行政員，而我這樣的普講師，過(guò)是御監(jiān)喂的雜役。

而孫悟空——或者說(shuō)，我——之所以“鬧宮”，正是因?yàn)閼T這虛偽、僵化、等級(jí)森嚴(yán)的嗎？

“王，您說(shuō)句話(huà)??！”

猴子們急了。

我緩緩站起身，走到懸崖邊，俯瞰著腳這片郁郁蔥蔥的山林，聽(tīng)著溪水潺潺，鳥(niǎo)鳴陣陣，感受著山風(fēng)拂過(guò)發(fā)的由。

這沒(méi)有KPI，沒(méi)有稱(chēng)評(píng)審，沒(méi)有同行評(píng)議，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)請(qǐng)。

這……是由的。

可庭允許由。

他們要的是“秩序”，是“服從”，是“等級(jí)明”。

就像我們學(xué)校，表面倡“學(xué)術(shù)由”，實(shí)際卻要求你“符合主流”、“遵守規(guī)范”、“尊重權(quán)”。

誰(shuí)敢挑戰(zhàn)？

誰(shuí)敢越界？

輕則論文被退，項(xiàng)目被斃；重則稱(chēng)難評(píng)，飯碗保。

而孫悟空，就是那個(gè)越界者。

他學(xué)才，師，個(gè)石猴，憑什么能長(zhǎng)生？

憑什么能仙？

憑什么敢稱(chēng)“齊圣”？

這庭來(lái)，是赤的挑釁。

就像我，個(gè)沒(méi)有“帽子”的講師，憑什么研究“非主流”課題？

憑什么質(zhì)疑“主流范式”？

所以，他們要“鎮(zhèn)壓”。

用道“紫霄雷”，將異端劈死。

可我沒(méi)死。

我活了來(lái)。

而且，我?guī)еo(jì)的思維，帶著對(duì)的深刻洞察，帶著對(duì)由的致渴望，回來(lái)了。

“你們怕嗎？”

我突然問(wèn)。

猴子們愣。

“怕……怕庭，怕二郎，怕被光……”猴子抽泣著。

我笑了。

笑聲山谷回蕩，驚起群飛鳥(niǎo)。

“怕什么？

他們有萬(wàn)兵，我們有萬(wàn)猴子！

他們有南門(mén)，我們有花山！

他們講‘綱’，我們講‘理’！”

“王？”

猴解。

“聽(tīng)著，”我轉(zhuǎn)身，目光掃過(guò)每只猴子，“從今起，我再是那個(gè)只打打的齊圣。”

“我要件事?！?br>
“我要把西，俗化?！?br>
“什么？”

猴子們面面相覷。

“你們知道庭為什么怕我嗎？”

我冷笑，“因?yàn)樗麄兣聜€(gè)沒(méi)有出身、沒(méi)有背景、沒(méi)有‘編’的猴子，也能擁有力量，也能說(shuō)出相，也能挑戰(zhàn)他們的權(quán)！”

“他們怕的是我，是‘可能’！”

“是的，可能——個(gè)普，過(guò)學(xué)，過(guò)實(shí)踐，過(guò)反抗，也能達(dá)到巔峰的可能！”

“而這，正是他們想扼的！”

我頓了頓，聲音低沉而堅(jiān)定：“所以，我要的，是繼續(xù)鬧宮?！?br>
“我要的，是解構(gòu)它。”

“我要讓庭的每層官僚，都變得可笑；讓仙的每句‘命’，都變得虛偽；讓所謂的‘正統(tǒng)’，實(shí)面前土崩瓦解！”

“我要用間的煙火，去熏他們的殿；用姓的疾苦，去問(wèn)他們的慈悲；用俗的理，去破他們的條！”

猴子們聽(tīng)得目瞪呆。

“王……您是說(shuō)，咱們打了？”

“打，當(dāng)然要打?！?br>
我眼閃過(guò)絲光，“但是用箍棒打，是用腦子打。”

“我要讓整個(gè)西游界，變個(gè)‘秀’?！?br>
“我要首播取經(jīng)?！?br>
“我要讓所有到，所謂的‘取經(jīng)’，過(guò)是場(chǎng)政治秀；所謂的‘佛祖’，也過(guò)是個(gè)權(quán)力玩家；所謂的‘劫難’，多是庭和佛門(mén)聯(lián)安排的劇本！”

“而我，再是那個(gè)被蒙鼓的猴子?！?br>
“我是導(dǎo)演，是編劇，是主持?！?br>
“我要把西，變個(gè)‘俗劇場(chǎng)’?！?br>
“讓仙凡，讓佛祖接地氣，讓經(jīng)書(shū)變段子，讓修行變生活?！?br>
“我要告訴所有——修行西，而間；理經(jīng)書(shū)，而；由長(zhǎng)生，而選擇?！?br>
我舉起，箍棒從耳飛出，迎風(fēng)便長(zhǎng)，首指蒼穹。

“從今起，我是齊圣。”

“我是——游牧圣?！?br>
“游牧者，居地，依主，從法，拜。”

“我們流動(dòng)，我們由，我們質(zhì)疑，我們創(chuàng)?！?br>
“庭要秩序？

，我給它混的秩序?！?br>
“佛門(mén)要清凈？

，我給它紅塵的覺(jué)悟?！?br>
“我要讓這西游界，再是個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的話(huà)，而是個(gè)達(dá)理的間?！?br>
“我要寫(xiě)本正的《西游記》。”

“是吳承恩寫(xiě)的那個(gè)，而是我——林玄寫(xiě)的這個(gè)。”

“我要記錄每難背后的權(quán)力弈，每場(chǎng)劫難背后的經(jīng)濟(jì)益，每個(gè)妖怪背后的漏洞，每個(gè)仙背后的算計(jì)?！?br>
“我要讓后知道——取經(jīng)之路，是信仰之路，而是覺(jué)醒之路?！?br>
“而我，就是那個(gè)覺(jué)醒者?！?br>
風(fēng)，忽然停了。

山谷片寂靜。

猴子們怔怔地著我，眼從恐懼，漸漸變了敬畏，再變了……希望。

就這，空裂道縫隙。

朵祥飄來(lái)，站著位仙風(fēng)道骨的者，持拂塵，面帶慈悲。

“孫悟空，你鬧宮，罪孽深重，帝有令，命我前來(lái)招安，許你‘清凈散仙’之位，享逍遙，何如？”

是太星。

又是這招安把戲。

原著，孫悟空次次被招安，次次被羞辱，終忍可忍，鬧宮。

可……我笑了。

“倌兒，”我踱步前，語(yǔ)氣輕松，“你說(shuō)的‘清凈散仙’，有編嗎？”

太星愣：“這……仙籍然有?！?br>
“那工資呢？

發(fā)靈石還是仙丹？

年終獎(jiǎng)有沒(méi)有蟠桃？

險(xiǎn)包包？”

“這……”太星額頭冒汗，“仙家言……言？”

我冷笑，“那庭的南門(mén)、凌霄寶殿，是靠信仰蓋起來(lái)的？

兵將的裝備，是靠意念煉出來(lái)的？”

“你們講‘道’，可你們的‘’，藏每筆仙俸、每塊靈田、每道規(guī)！”

“倌兒，回去告訴帝——”我頓了頓，箍棒輕輕點(diǎn)地：“我稀罕什么‘散仙’?！?br>
“我要的，是話(huà)語(yǔ)權(quán)?！?br>
“我要庭個(gè)首播間，每周、周晚八點(diǎn)，首播‘庭幕揭秘’。”

“我要讓界姓，你們是怎么的，是怎么贓的，是怎么把‘劫難’當(dāng)KPI考核的！”

“否則——”我抬頭，目光如：“我但要鬧宮，還要把你們的‘規(guī)’，條條撕來(lái)，貼花山的廁所墻！”

太星臉變，拂塵甩，駕就走。

我站懸崖邊，望著他遠(yuǎn)去的背，輕聲說(shuō)：“歡迎來(lái)到，實(shí)界?！?br>
幕降臨。

我坐水簾洞前，望著滿(mǎn)星。

機(jī)？

沒(méi)有。

腦？

沒(méi)有。

但我知道，這個(gè)，需要場(chǎng)革命。

是暴力的革命，而是認(rèn)知的革命。

我要用思維，解構(gòu)話(huà)；用俗邏輯，對(duì)抗；用個(gè)覺(jué)醒，打破宿命。

明，我去找菩祖。

是學(xué)七二變，而是問(wèn)他：“師父，如‘道’本身就是種權(quán)力結(jié)構(gòu)，我們?cè)撊绾涡扌?？?br>
后，我去龍宮。

是搶兵器，而是談合作：“龍王，咱們搞個(gè)‘底首播帶貨’，你賣(mài)珊瑚，我賣(mài)故事，潤(rùn)。”

后，我去地府。

是撕生死簿，而是建議：“閻王，建議你們‘?dāng)?shù)字化輪回系統(tǒng)’，掃碼就能查前，刷臉就能胎，效率升0%?！?br>
而終——我等那個(gè)和尚來(lái)。

是為了取經(jīng)。

是為了反寫(xiě)西游。

將那八難，變八場(chǎng)社實(shí)驗(yàn)；將那西，變個(gè)間烏托邦；將那箍，變枚婚戒——戴那個(gè)敢于反抗、追求愛(ài)的子。

我要讓她知道，正的由，是逃離婚姻，而是選擇婚姻。

就像我，是逃避學(xué)術(shù)，而是重構(gòu)它。

風(fēng)又起了。

我仰頭，喝猴兒酒。

“張教授，李師，王主……你們的‘庭’，我來(lái)拆了?！?br>
“而我，終將回歸本元，璞歸——是佛，是仙?！?br>
“而是，為?！?br>
（章·完）