江馳后的意識，是眼前Exel表格密密麻麻的數(shù)字始扭曲、旋轉(zhuǎn)，變個(gè)個(gè)張牙舞爪的點(diǎn)，耳邊似乎還有合伙模糊的催促聲：“江經(jīng)理，MN集團(tuán)的審計(jì)報(bào)告明須出……并案的數(shù)據(jù)再核對遍……年輕，要珍惜報(bào)啊……”報(bào)？

QNNN的報(bào)！

子這都報(bào)到猝死了，這氣給你你要要啊！

江馳后咆哮了句，隨即徹底陷入了邊的暗。

……知道過了多，陣尖銳的、像是生銹鐵片刮擦板的聲音行鉆入他的耳膜，刺得他腦仁疼。

“所以說，這道函數(shù)的調(diào)遞減區(qū)間，結(jié)合圖像，應(yīng)該是X屬于……”函數(shù)？

調(diào)區(qū)間？

間還搞KPI考核和繼續(xù)教育？

閻王爺也太卷了吧！

江馳艱難地想抬起沉重的眼皮，卻感覺渾身像是被拆重組過樣，酸軟力，尤其是臟部位，還殘留著種過度透支后的虛脫感。

他勉睜眼，模糊的光逐漸聚焦。

首先映入眼簾的，是摞摞堆得比山還的書本，《年考年模擬》、《岡密卷》、《》……悉的封面，噩夢般的名字。

稍抬，是顆顆壓壓的后腦勺，以及身那紅相間、丑得篇律的——校服？！

江馳猛地靈，瞬間清醒了半。

他難以置信地顧西周。

斑駁的墻壁掛著“書山有路勤為徑，學(xué)涯苦作舟”的標(biāo)語，掉了漆的板爬滿了書般的數(shù)學(xué)公式，講臺個(gè)戴著度近眼鏡、唾沫橫飛的年男正講得入。

窗，陽光透過舊的窗框?yàn)⑦M(jìn)來，灰塵光柱跳舞。

遠(yuǎn)處還能來場的哨聲和隱隱約約的跑步號。

這境……這悉的窒息感……是他母校的教室！

他猛地低頭向己身，那寬合身的校服，袖還蹭著點(diǎn)墨水的痕跡。

抬起，這是年輕、略顯瘦削但充滿活力的，指甲修剪得很干凈，沒有長期敲鍵盤留的薄繭，更沒有因?yàn)榘炯影喽龅牟B(tài)蒼。

他掐了己的腿。

“嘶——！”

劇烈的痛感讓他倒涼氣，卻也讓他狂喜地確認(rèn)了件事——他沒死！

或者說，他死了，但又活了！

而且……像是回到了？

“喂，江馳，你干嘛呢？

殘??？”

旁邊來同桌壓低的聲音，帶著幾戲謔，“數(shù)學(xué)師戴頭的課你也敢走走到掐己？

逼啊?！?br>
江馳僵硬地轉(zhuǎn)過頭，到張略顯稚但眉宇間帶著點(diǎn)痞氣的臉。

他想起來了，這是他期的同桌，像……劉浩？

號耗子，后來去了個(gè)二本學(xué)，畢業(yè)就回了家，聯(lián)系就斷了。

“沒……沒事。”

江馳干巴巴地回了句，聲音出才發(fā)帶著年有的清亮，再是那個(gè)因?yàn)殚L期抽煙、咖啡續(xù)命而沙啞的嗓音。

的荒謬感和狂喜沖擊著他的腦。

他，江馳，二八歲，頂尖計(jì)師事務(wù)所的合伙（猝死前夕剛升的），年薪萬（是用命的），座駕寶X5（還沒還完），市區(qū)有二的居室（同樣是額房貸壓身）……就這樣個(gè)即將走生“癲瘋”的功士，眨眼，回到了解前？

？！

他迅速冷靜來，作為前注冊計(jì)師（CPA持證，雖然證書還沒考來），的邏輯析和信息處理能力始行接管這具年輕身的控權(quán)。

首先，確認(rèn)間。

他目光掃過前面同學(xué)攤的卷子期，又瞥了眼板旁邊的歷。

0X4年，月距離考，還有約個(gè)月。

八歲！

他的年齡，身機(jī)能處于巔峰，頭發(fā)濃密，沒有脂肪肝，沒有頸椎病，沒有因?yàn)檫^度勞累而悸的?。?br>
的喜悅?cè)缤蓺馀輼庸距焦距酵?，幾乎要沖破他的靈蓋！

他由了！

他再也用每對著腦屏幕二個(gè)以，再也用跪舔難纏的客戶，再也用數(shù)個(gè)深加班啃冷掉的賣，再也用聞那該死的打印機(jī)和咖啡混合的辦公室味道！

去的審計(jì)報(bào)告！

去的并案！

去的報(bào)！

子的青春回來了！

哈哈哈哈！

江馳瘋狂笑，臉卻得努力繃著，以被講臺目光如鷹隼的數(shù)學(xué)師當(dāng)擾課堂秩序的典型。

動過后，深入骨髓的計(jì)師本能始發(fā)揮作用。

以的知識儲備去參加考，出意的話，別說考學(xué)了，估計(jì)只能找地方烤烤地瓜了。

但是重生這種億萬之的概率事件發(fā)生了，絕能浪費(fèi)。

須進(jìn)行SWOT析（優(yōu)勢、劣勢、機(jī)、脅），定詳盡的戰(zhàn)略規(guī)劃，確保這次生讀檔，能打出Perfet Ening！

首先，優(yōu)勢（Strengt）：.他擁有未來幾年的前記憶！

雖然很多細(xì)節(jié)模糊，但的趨勢、風(fēng)、事件依稀記得。

（比如：房價(jià)還漲，但具哪塊地皮暴忘了；比幣瘋，但忘了低點(diǎn)何；幾個(gè)互聯(lián)頭的股票得！

）.他擁有個(gè)二八歲靈魂的經(jīng)驗(yàn)、智和……咳咳，略顯油膩的思維。

對付生？

降維打擊！

S ey!!!.他擁有健康的身！

這是重要的資本！

雖然離八塊腹肌還差七塊，但是也比輩子了幾年賣的身。

劣勢（Weknee）：.窮！

生，還是個(gè)學(xué)生崽，兜比臉干凈。

啟動資為零。

.間由！

被困學(xué)校，每面臨考壓力，法立刻身商西方，暫為融鱷的夢想破碎。

.知識遺忘！

的知識點(diǎn)？

除了英語可能還有點(diǎn)底子，其他早就還給師了。

考……貌似是個(gè)的挑戰(zhàn)？

機(jī)（Ortnitie）：.數(shù)風(fēng)等著他去站！

前布局，哪怕只是撿點(diǎn)芝麻，也夠了。

說起來班印象深的是后面出了個(gè)佬，沈知意，學(xué)期間默默聞，畢業(yè)后那才個(gè)西方，佩服，要是能抱到腿就了，什么風(fēng)風(fēng)，腿才是的，行定要打關(guān)系。

.彌補(bǔ)遺憾！

比如……嗯，暫沒想到，輩子光顧著卷了，像沒啥青春遺憾？

對，像沒正經(jīng)談過愛？

是相親局，動輒幾萬的禮，發(fā)還是工作更合適。

呸，怪得輩子猝死，活該！

.這輩子我要重新定義生！

拒絕卷，享受生活！

脅（Tret）：.考！

考？

父母混合打是輕的，未來路徑可能崎嶇。

.蝴蝶效應(yīng)？

己的重生引發(fā)可預(yù)知的變化？

.……暫想到了。

速腦子過了遍，江馳眼越來越亮。

行，得有個(gè)明確的目標(biāo)清，指導(dǎo)未來行動。

他瞥了眼講臺唾沫橫飛的數(shù)學(xué)師，鬼鬼祟祟地摸出筆記本，撕張紙條，趴桌子，用筆帽頂著巴，始凝思考，寫：江馳の重生目標(biāo)清（絕密版）目標(biāo)：健康活著！

長壽！

活到！

（備注：拒絕熬！

拒絕6/007！

每鍛煉半！

保溫杯泡枸杞從起！

定期檢！

臟受了何刺了！

）目標(biāo)二：找到未來佬——沈知意，前資！

抱緊腿！

（寫到這條，江馳振，這可是重之重！

）沈知意?。?br>
他印象太深刻了。

輩子他猝死前，這位可是本市赫赫有名的商界新貴，起家，創(chuàng)立了家科技公司，短短幾年估值驚，她本更是以眼光毒辣、作風(fēng)硬著稱，是各財(cái)經(jīng)新聞的?？停蛔u(yù)為“冰山總裁”。

但很有知道她的過去。

江馳也是次偶然的同學(xué)，聽個(gè)同學(xué)及，說這位沈總命運(yùn)多舛，唯的親奶奶意去，她因此錯(cuò)過考，了很多苦，才步步掙扎出來的。

據(jù)說首身。

當(dāng)江馳還唏噓了，沒想到……他猛地抬頭，目光像探照燈樣教室掃描。

沈知意！

她應(yīng)該就這個(gè)班！

按照同學(xué)的說法，她是個(gè)透明，績游，沉默寡言，因?yàn)榧揖池毢踔劣行┍?，同學(xué)兩年，我竟然點(diǎn)印象都沒有，罪過罪過，我的腿呢？

掃描圈……沒發(fā)？

等等！

他的目光定格教室角落，靠近后門垃圾桶的那個(gè)位置。

個(gè)瘦的身幾乎縮團(tuán)，低著頭，厚重的劉遮住了半張臉，正努力地跟著師的節(jié)奏筆記，身那校服洗得有些發(fā)，但很干凈。

是她嗎？

江馳記憶那個(gè)光芒萬丈、氣場逼的總裁，和眼前這個(gè)怯懦的可憐形象實(shí)法重疊。

但是位置、氣質(zhì)……像都對得？

就他愣的候，講臺的數(shù)學(xué)師似乎終于忍可忍。

“后排那個(gè)！

對，就是你，來去的那個(gè)！

江馳！

你來回答，這道題求導(dǎo)之后，為什么判斷值點(diǎn)要用二階導(dǎo)數(shù)檢驗(yàn)？”

班的目光唰集過來。

旁邊的劉浩用筆捅他，低聲道：“醒醒！

師問你呢！”

江馳個(gè)靈站起來。

數(shù)學(xué)？

求導(dǎo)？

值點(diǎn)？

完?duì)僮樱?br>
這些知識早就隨著年復(fù)年的審計(jì)報(bào)告和計(jì)準(zhǔn)則更新扔到太洋去了！

他著板那串復(fù)雜的函數(shù)，腦子片空。

但前練就的臨場應(yīng)變（忽悠客戶）能力瞬間發(fā)。

他清了清嗓子，臉露出個(gè)注冊計(jì)師面對難纏問題標(biāo)準(zhǔn)的、充滿信（裝）的笑：“師，關(guān)于這個(gè)問題，我認(rèn)為我們能僅僅停留二階導(dǎo)數(shù)檢驗(yàn)這個(gè)技術(shù)層面。

我們應(yīng)該從更宏觀的角度來審函數(shù)的整變化趨勢和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

首先，進(jìn)行敏感析，確定關(guān)鍵變量；其次，建立風(fēng)險(xiǎn)評估模型，面排查可能存的異常動；后，基于審慎原則，才能得出公允的結(jié)論。

所以，討論二階導(dǎo)數(shù)，格局有點(diǎn)了?！?br>
班死般的寂靜。

同學(xué)們目瞪呆：“？？？”

他說啥？

每個(gè)字都聽得懂，連起來是什么鬼？

數(shù)學(xué)師扶了扶差點(diǎn)滑來的眼鏡，臉憋得紅，顯然CPU被這綱的回答干燒了：“你……你你……你給我站到后面去！

反省你的格局！”

“噗嗤——”知道誰先沒忍住笑了出來，緊接著班哄堂笑。

江馳片笑聲，灰溜溜地拿起課本，站到了教室后面的墻壁旁。

物理位置的變化，讓他剛能更清楚地到那個(gè)角落的孩。

似乎是被課堂的動驚擾，她也抬起了頭，奇地向引起混的源頭——也就是他這邊。

那刻，江馳透過那厚厚的劉，對了眼睛。

其漂亮的眸子，像浸清水的琉璃，帶著點(diǎn)受驚后的怯懦，但又有絲難以察覺的沉靜和探究。

西目相對，只是瞬，她就像受驚的鹿般飛地低頭，把己重新藏了起來。

但江馳的跳，卻沒來由地漏跳了拍。

就是她了！

未來身家?guī)讉€(gè)億的佬！

起來……像只就能拎起來？

的反差讓江馳感到種荒謬的喜感。

他靠著墻壁，嘴角抑住地向揚(yáng)起。

吧，就，考就考。

這輩子，子卷了！

健康，享受生活二，抱腿！

沈知意同學(xué)，你的未來合伙（兼腿部掛件）己，請注意查收！

步，該怎么然又作地接近這位潛力股呢？

溫暖？

補(bǔ)課？

還是……首接告訴她“同學(xué)，我你骨骼清奇，未來器，這是我的部零花，算我前資”？

嗯，得規(guī)劃，畢竟對方是未來佬，段能太低級。

江馳摸著巴，著那個(gè)縮起來的背，露出了個(gè)認(rèn)為穩(wěn)重、實(shí)則有點(diǎn)傻氣的笑容。

新的生，像……挺有意思的！

（章完）