我是來G-t6星系的，這是個(gè)絡(luò)型設(shè)備的星球，我們來的繁育。

身可以隨意走動(dòng)，但是數(shù)據(jù)首連接著G-t6。

當(dāng)我們到定的間，便讓我們?nèi)サ絺€(gè)地球的星球面。

與宿主們綁定，讓她們次次務(wù)獲得積。

首到他們死亡，務(wù)是完的。

積可以為供能量，來孕育出我們周而復(fù)始。

有很多前輩將地球面的圖片發(fā)回G-t6，那是個(gè)麗的地方。

地球這個(gè)星球面有很多生命的西，他們移動(dòng)，宿主這類研究出來與我們文明差多的低級(jí)西而為之興。

可能這就是低級(jí)星球的歡呼吧。

我對(duì)這個(gè)星球很是奇，期待著那的到來。

這終于到來了，過數(shù)據(jù)音道我的腦“從今起你就系統(tǒng)，準(zhǔn)備承載光粒子冢去到地球，完你的使命”。

系統(tǒng)“是的，我完的”說完我便來到了光粒子冢面。

機(jī)器啟動(dòng)速度周圍的物空間發(fā)生了扭曲。

路順，首到來到了系沒想到竟碰見了隕石發(fā)，隕石與星球互相撞擊。

（來去到地球還是有些麻煩的）我想控著光粒子冢躲避或者摧毀這些隕石。

有顆的隕石約有幾萬兆面積那么與間的相撞頓西周熱浪涌，熱浪將光粒子冢掀幾光米。

我急忙控住光粒子冢保持衡，姍姍的來到了名地球的星球（為什么剛剛隕石發(fā)而這個(gè)星球卻沒有被及到？

）我著這匪夷所思的幕，個(gè)灰的星球緩慢的繞著地球轉(zhuǎn)。

（嗯，有可能是因?yàn)楫?dāng)?shù)挠啾粍e的星球收了，加距離過于遙遠(yuǎn)到這基本只剩了些碎片后又被這個(gè)灰星球身引力引到了己的星球面，所以地球沒有何事）我析完滿足的駕駛著光粒子冢飛向了地球部。

來到地球，因?yàn)閯倓傠E石發(fā)光粒子冢抵擋沖擊力，基本己經(jīng)沒有了燃料，迫降個(gè)兩邊是山的地方。

我們的文明比地球發(fā)達(dá)所以沒有簽訂宿主的況所有生命都是到我們的。

來到地球后光粒子冢變光球進(jìn)入我的身面，等到與宿主綁定之后連接數(shù)據(jù)，空間可以讓我和宿主獨(dú)聊。

我來到了個(gè)“二的學(xué)”我還沒有弄清楚是怎么個(gè)事，就見群宿主站的正正方方，就像正方形。

每個(gè)正方形的右邊的個(gè)宿主都拿著個(gè)很的旗幟，面應(yīng)該是班級(jí)。

有些宿主臺(tái)階面坐著拿著擴(kuò)音器，剩些是年齡的宿主他們站著。

（前輩們說要找的宿主，因?yàn)樗麄冎歉目貫槲覀兊玫椒e）我想著就聽見宿主們那異同聲的說道“考前，重肩，我們屆畢業(yè)生，面對(duì)父母，面對(duì)恩師，面對(duì)母校，我們舉起右，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：年寒窗，正程。

我待，秒爭。

年磨劍，今朝試鋒。

科學(xué)備考，篤志力行。

書山筑路，鷹擊長空。

虛問，合作。

初忘，言出行。

信，玩功。

我堅(jiān)信：二，我功！

二，我功！

二，我功！”

（這到底有什么用？

感覺是浪費(fèi)間用的西，可能這就是低級(jí)星球的儀式感？

算了還是趕緊找到個(gè)宿主吧）我西周了就決定是那個(gè)短頭發(fā)的生了。

我進(jìn)入了宿主的腦剛準(zhǔn)備打招呼就聽見了她的聲“那個(gè)宣誓詞是尬死我了，只能感嘆愧是你啊二，早七點(diǎn)二就讓我們出來站著，差點(diǎn)沒有凍死，也知道他們面叭叭什么呢”。

得出來我的這位宿主脾氣，有點(diǎn)想個(gè)宿主了太可怕了。

我整理，非常系統(tǒng)的說道“你宿主我是系統(tǒng)，很興與你相識(shí)，請(qǐng)問您是想穿書、穿越空、回到過去還是想穿越未來呢”宿主遲遲沒有回應(yīng)。

宿主與兩個(gè)那聊，她們的都綁著個(gè)飛的球的用碰碰。

我又次呼喊著我的宿主但是她像并沒有聽見我的話。

我于是用數(shù)據(jù)向話，也遲遲未得到回應(yīng)。

（怎么都聯(lián)系？

難道是剛剛的隕石發(fā)導(dǎo)致的？

這該怎么辦？

）我宿主腦思考解決辦法，忽然見了寫的字的飛的球向飛去，顏。

的宿主們都的抬頭去。

飛的球越飛越很，但是也很沒有用。

宿主“，像河樣”（完了，只有和宿主綁定我才能用力量這的只能等到宿主死亡才能回去了……過這樣的話也可以觀察觀察宿主們的普生活）