顏料潑灑墻面，像是場(chǎng)聲的抗議。

深藍(lán)與明交織漩渦，只飛鳥的輪廓漩渦掙扎，翅膀被形的枷鎖束縛。

這面本該掛著家的墻壁，如今了林夏的畫布。

“你這畫的是只被雷劈的雞？”

身后來(lái)悉的聲音，林夏用回頭也知道是誰(shuí)。

她林風(fēng)正倚門框，抱，副熱鬧嫌事的表。

“這是向往由的鳥?！?br>
林夏沒氣地回應(yīng)，的畫筆卻沒停，給那只鳥的翅膀又添了抹紅。

“由由我知道，但它起來(lái)確實(shí)挺‘火’的?！?br>
林風(fēng)走近幾步，歪頭打量著墻壁，“爸媽到這個(gè)，估計(jì)比這只鳥還要‘火’。”

林夏的顫，紅顏料順著墻面滑道痕跡，像是鳥兒流血。

她當(dāng)然知道后，但這面墻就像是她生活唯的出，壓抑越，發(fā)越烈。

“反正我什么他們都滿意?！?br>
林夏低聲說(shuō)，“次月考我數(shù)學(xué)考了，他們只問為什么沒0?！?br>
“那是因?yàn)樗麄冎滥隳艿酶！?br>
林風(fēng)試圖安慰，但到妹妹的表后立刻改，“當(dāng)然，這種關(guān)方式確實(shí)讓想往墻涂點(diǎn)西。”

林夏終于轉(zhuǎn)過(guò)身，著比己西歲的。

林風(fēng)學(xué)讀計(jì)算機(jī)，住校，只有周末才回家。

他總能用種獨(dú)的方式化解家的緊張氣氛，像是家的“緒調(diào)節(jié)器”。

“我只是想學(xué)藝術(shù)?！?br>
林夏說(shuō)，聲音帶著她己都驚訝的脆弱，“我是想努力學(xué)其他科目，但我的...我的喜歡這個(gè)?！?br>
林風(fēng)沉默了片刻，目光從墻那只掙扎的鳥移到妹妹滿是顏料的。

他記得這從歲起就握著畫筆，記得林夏候說(shuō)過(guò)要為像畢加索樣的畫家——盡管她后來(lái)才知道畢加索的風(fēng)格和她的雞涂鴉相去甚遠(yuǎn)。

“我知道?！?br>
他終于說(shuō)，“但你知道爸媽怎么想。

藝術(shù)這條路太難走了，尤其是對(duì)于...對(duì)于沒有賦的？”

林夏接過(guò)他的話，嘴角泛起絲苦笑。

林風(fēng)沒有否認(rèn)，只是輕輕拍了拍她的頭：“我的意思是，實(shí)很殘酷。

你我，喜歡計(jì)算機(jī)，正這個(gè)專業(yè)前景也，皆歡喜。

你遲早也找到衡點(diǎn)的?！?br>
“衡點(diǎn)？”

林夏突然動(dòng)起來(lái)，“就像你當(dāng)初棄隊(duì)樣？

，我記得你有多喜歡彈吉他。”

林風(fēng)的表僵，那是他有的被戳軟肋的反應(yīng)。

但很，他又恢復(fù)了那副玩恭的樣子：“吉他和我的專業(yè)很配啊，都是‘敲打’鍵盤?！?br>
林夏還想說(shuō)什么，但門來(lái)的鑰匙聲讓兩同僵住了。

“糟了，”林風(fēng)了眼機(jī)，“爸媽比預(yù)計(jì)的早了半回家?！?br>
林夏慌地著滿墻的涂鴉，還有地散落的顏料罐。

這刻，她突然意識(shí)到己的行為有多幼稚可笑——像是個(gè)游泳的跳進(jìn)深只為證明己怕水。

腳步聲由遠(yuǎn)及近，林夏能感覺到己的跳加速。

她著面前的墻壁，那只漩渦掙扎的鳥仿佛活了過(guò)來(lái)，正用嘲諷的眼著她。

“林夏，我們回來(lái)了！

今樓遇到王阿姨，她說(shuō)她兒...”母親的聲音戛然而止。

站客廳入的父母，像是被施了定身術(shù)。

父親的公文包滑落地，發(fā)出沉悶的響聲。

母親的表從驚訝到震驚，再到失望，整個(gè)過(guò)程過(guò)秒鐘，卻讓林夏感覺像是過(guò)了個(gè)紀(jì)。

“這、這是怎么回事？”

父親終于找回了己的聲音，每個(gè)字都像是從牙縫擠出來(lái)的。

林夏張了張嘴，卻發(fā)出何聲音。

她著己創(chuàng)作的涂鴉，幾鐘前還覺得那是藝術(shù)的表達(dá)，卻只感到陣恐慌和后悔。

“是我的主意。”

林風(fēng)突然，引來(lái)家的目光，“我同學(xué)近室設(shè)計(jì)，請(qǐng)我們當(dāng)模墻。

他說(shuō)如效的話，還付我們?！?br>
這個(gè)謊撒得如此然，連林夏都差點(diǎn)信了。

母親的眉頭舒展，但眼的疑慮并未完消散：“的嗎？

那為什么前跟我們商量？”

“想給你們個(gè)驚喜嘛?！?br>
林風(fēng)繼續(xù)編，同悄悄對(duì)林夏使了個(gè)眼。

但林夏著父母的表，那種混雜著信和失望的眼，像是后根稻草壓垮了她某種長(zhǎng)期緊繃的西。

“撒謊?！?br>
她聽見己的聲音說(shuō)，“墻是我畫的，因?yàn)槲蚁胍鸭?，管你們同同意，我都要?bào)考藝術(shù)學(xué)院?！?br>
客廳片死寂。

林風(fēng)扶額嘆息，仿佛說(shuō)“你這傻孩子”。

父親彎腰撿起公文包，動(dòng)作緩慢得令窒息。

當(dāng)他首起身，臉沒有何表，這才是可怕的。

“清理干凈?！?br>
他終只說(shuō)了句話，然后轉(zhuǎn)身離了客廳。

母親著滿墻的涂鴉，又兒，眼復(fù)雜：“夏夏，我們晚點(diǎn)再談?！?br>
父母離后，林夏癱坐地，顏料沾滿了她的校服褲子。

林風(fēng)蹲她面前，難得地嚴(yán)肅：“你知道剛才承認(rèn)的后嗎？”

“知道?！?br>
林夏低聲說(shuō)，“但我想再撒謊了，尤其是對(duì)我己。”

林風(fēng)嘆了氣，起身拿來(lái)抹布和清潔劑。

但他沒有遞給林夏，而是己始擦拭墻面。

藍(lán)的顏料抹布暈，像是空哭泣。

“別，”林夏抓住他的，“讓我己來(lái)。”

兄妹二并肩坐地，著墻那只逐漸模糊的鳥。

清潔劑的侵蝕，它的輪廓始消散，仿佛從未存過(guò)。

“其實(shí)挺有創(chuàng)意的。”

林風(fēng)突然說(shuō)，“別是這只雞的眼，有種死如歸的壯烈?！?br>
林夏忍住笑了，盡管眼眶還濕潤(rùn)著：“那是鳥！”

“吧，鳥?！?br>
林風(fēng)聳聳肩，“過(guò)說(shuō)的，如你的想學(xué)藝術(shù)，光靠往家墻涂鴉可行。

你得有作品集，有規(guī)劃，有說(shuō)服爸媽的理由?！?br>
林夏驚訝地著。

這是次，家有沒有首接否定她的夢(mèng)想。

“你支持我？”

“我支持你明智的決定?！?br>
林風(fēng)糾正道，“但如藝術(shù)的是你的夢(mèng)想，那我支持你為之奮，而是僅僅為之叛逆。”

他站起身，從書包拿出筆記本腦：“我給你露——計(jì)算機(jī)系的魔法?！?br>
林夏過(guò)去，到打了個(gè)設(shè)計(jì)軟件，然后對(duì)著墻面拍了張照片。

幾鐘的作后，那只鳥竟然從的漩渦飛了出來(lái)，屏幕振翅飛。

“怎么樣？

雖然實(shí)的涂鴉被抹去，但數(shù)字界記住它。”

林風(fēng)得意地挑眉，“這——養(yǎng)鳥？”

林夏著屏幕重獲由的鳥，某種西悄然松動(dòng)。

也許妥協(xié)和堅(jiān)持之間，的有條路可走。

而此刻，她見的客廳，母親正透過(guò)門縫注著兄妹二，目光落屏幕那只飛翔的鳥，沒有離。