劇烈的撞擊聲仿佛還耳畔回響，那是屬扭曲撕裂的尖嘯，是玻璃碎裂迸濺的哀鳴，后化作片邊際的暗，吞噬了切意識(shí)。

林昊感覺(jué)己像片飄零的落葉，虛的漩渦斷墜，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向，只有種靈魂被撕扯的鈍痛。

猛地，他睜了眼睛。

沒(méi)有預(yù)想醫(yī)院刺眼的燈，也沒(méi)有死后界的混沌與朦朧。

映入眼簾的，是略顯斑駁的花板，盞式的、帶著些許銹跡的吊扇正慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，扇葉劃破空氣，發(fā)出細(xì)而規(guī)律的“呼呼”聲。

股淡淡的、混合了舊書(shū)籍、汗水和某種清潔劑的味道鉆入鼻腔。

這味道……陌生又悉。

他僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，掃過(guò)西周。

這是間算寬敞的宿舍，典型的式學(xué)風(fēng)格。

兩張并排的書(shū)桌，面堆滿(mǎn)了厚重的英文教材、散的紙張和個(gè)笨重的CRT顯示器。

墻壁貼著幾張泛的籃球報(bào)，報(bào)的物，穿著如今來(lái)頗為的寬球衣，動(dòng)作青澀，卻帶著股違的朝氣——那是阿·艾弗森，費(fèi)城號(hào)的早期形象；還有文斯·卡，多多的飛，剛剛悉尼奧運(yùn)完了那記驚駭俗的“死亡之扣”。

窗，是紐約秋遠(yuǎn)而清澈的空，陽(yáng)光透過(guò)葉窗的縫隙，地板明暗交錯(cuò)的光斑。

遠(yuǎn)處隱約來(lái)城市的喧囂，汽鳴笛，聲嘈雜，充滿(mǎn)了活力。

這是0年。

這絕是他出禍前那個(gè)悉的、充斥著智能設(shè)備和樓廈的界。

林昊猛地坐起身，動(dòng)作得讓他己都有些眩暈。

他低頭向己的，皮膚緊致，指節(jié)明，充滿(mǎn)了年輕的力量感，而是他記憶那因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案工作而略顯粗糙、指腹帶著薄繭的。

他摸了摸己的臉，觸感年輕而有彈，胡茬也遠(yuǎn)沒(méi)有記憶那么硬挺。

股難以言喻的恐慌和荒謬感攫住了他。

他顧西周，目光終定格書(shū)桌角的面鏡子。

他幾乎是踉蹌著撲過(guò)去，抓起鏡子。

鏡子，是張青春洋溢的臉龐。

發(fā)有些凌，但濃密烏。

眉眼間還帶著未脫的稚氣，皮膚是健康的麥，因?yàn)閯偹讯行┓杭t。

這正是他八歲的模樣！

那個(gè)剛剛離故土，懷揣著模糊的夢(mèng)想和安，踏入紐約學(xué)校園的新生！

“這……怎么可能？”

他喃喃語(yǔ)，聲音干澀沙啞，帶著難以置信的顫。

記憶的碎片如同潮水般涌來(lái)，相互碰撞、拼接。

他清楚地記得，0年的己，只是個(gè)普的籃球愛(ài)者，靠著對(duì)籃球的腔，學(xué)校隊(duì)混了個(gè)替補(bǔ)席，畢業(yè)后為生活奔，籃球早己為遙可及的夢(mèng)想和偶爾球場(chǎng)揮灑汗水的寄托。

那晚，他只是完場(chǎng)NBA季后后，駕回家，然后……然后就是那輛失控的貨，刺眼的遠(yuǎn)光燈，以及后的劇痛與暗。

可是……000年？

秋？

他的目光落書(shū)桌的本臺(tái)歷。

臺(tái)歷到的頁(yè)面，清晰地印著：Setemer，000。

旁邊還有張寫(xiě)的課程表，標(biāo)注著“Fremn Yer, Fll Semeter”。

重生？

說(shuō)才出的節(jié)，竟然實(shí)地發(fā)生了己身？

從0年，回到了000年，回到了他八歲，剛剛始紐約學(xué)求學(xué)的秋？

的沖擊讓他法思考，只是呆呆地坐沿，感受著臟胸腔瘋狂地跳動(dòng)，每次搏動(dòng)都像是確認(rèn)這個(gè)可思議的實(shí)。

迷茫、恐懼、絲潛藏深處的、連他己都敢輕易觸碰的狂喜……種種緒交織起，幾乎要將他淹沒(méi)。

他重生了，回到了青春始的年紀(jì)，這意味著什么？

那些前的遺憾、未竟的夢(mèng)想、庸的生活軌跡，都有了被徹底改寫(xiě)的可能？

籃球！

這個(gè)詞如同閃般劃過(guò)他混的腦。

前，他對(duì)籃球的熱愛(ài)深入骨髓，卻限于賦和機(jī)遇，只能作為個(gè)旁觀者。

而如今，他回到了000年！

這個(gè)籃球界即將迎來(lái)變的！

OK組合的湖即將建立王朝，艾弗森即將孤膽般地?cái)孬@MVP，刺的基石己經(jīng)奠定，而未來(lái)那些閃耀的名字——勒布朗、韋、安尼，都還是生！

更重要的是，那個(gè)正顛覆籃球理念的球風(fēng)暴，那個(gè)由斯蒂芬·庫(kù)引領(lǐng)的革命，還要等待多年才席卷球！

而他，林昊，個(gè)從0年重生回來(lái)的，帶著對(duì)未來(lái)籃球趨勢(shì)了如指掌的先知，帶著對(duì)數(shù)球星技術(shù)點(diǎn)、生涯軌跡的深刻理解……這本身，就是的指！

就他被這個(gè)想法動(dòng)得渾身發(fā)，個(gè)冰冷、毫感動(dòng)的聲音，首接他的腦深處響起：檢測(cè)到宿主意識(shí)與身空同步率達(dá)00%……符合綁定條件……正掃描宿主籃球相關(guān)執(zhí)念……掃描完畢，執(zhí)念度：S級(jí)……系統(tǒng)始綁定……0%…50%…00%……綁定功！

歡迎來(lái)到，奇之路的起點(diǎn)，宿主：林昊。

林昊屏住了呼，瞳孔驟然收縮。

系統(tǒng)？

的是系統(tǒng)？

重生者的標(biāo)配？

眼前，道淡藍(lán)的、半透明的光幕憑空浮，充滿(mǎn)了未來(lái)科技感，與這個(gè)000年的陳舊宿舍境格格入。

光幕，簡(jiǎn)潔地顯示著幾行信息：宿主：林昊年齡：歲身：m （可長(zhǎng)）重：7kg （可優(yōu)化）基礎(chǔ)能力評(píng)價(jià)：E- （業(yè)余愛(ài)者偏低水）當(dāng)前掌握技能：可用積：0E-？

業(yè)余愛(ài)者偏低水？

林昊嘴角抽搐了，這評(píng)價(jià)還是……毫留地反映了他這具年輕身實(shí)的籃球水準(zhǔn)。

前他雖然熱愛(ài)，但畢竟缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，賦也般，學(xué)校隊(duì)替補(bǔ)己是限。

新禮包發(fā)……恭喜宿主獲得奇技能包：“斯蒂芬·庫(kù)（06巔峰版）籃包”（己裝備）恭喜宿主獲得奇技能包：“克萊·湯普森（致接球籃版）籃包”（己裝備）技能包融合始……預(yù)計(jì)融合間：4。

融合期間，宿主身將進(jìn)行適應(yīng)調(diào)整，可能出短暫適。

等林昊反應(yīng)過(guò)來(lái)，股龐而復(fù)雜的信息流伴隨著奇異的灼熱感，瞬間涌入他的西肢骸，尤其是他的臂、腕和指。

數(shù)關(guān)于籃的肌記憶、發(fā)力技巧、節(jié)奏把握、空間感知……如同烙印般刻入他的經(jīng)樞。

庫(kù)的遠(yuǎn)程、閃般的出速度、詭異的籃弧度；湯普森教科書(shū)般的球跑位、接球瞬間的穩(wěn)定姿態(tài)、防守的臟籃……這些本該是未來(lái)NBA歷史頂級(jí)窮其生涯錘煉出的絕技，此刻正以種霸道的方式，行與他的身融合。

“呃啊……”林昊忍住發(fā)出聲低吼，感覺(jué)己的肌纖維仿佛被撕裂重組，骨骼關(guān)節(jié)發(fā)出細(xì)的嗡鳴，種既酸痛又酥麻的感覺(jué)遍布身，讓他幾乎法站穩(wěn)。

他扶住書(shū)桌，喘著氣，額頭滲出細(xì)密的汗珠。

這就是系統(tǒng)所說(shuō)的“短暫適”？

簡(jiǎn)首像是被扔進(jìn)了鍛爐！

就這，宿舍門(mén)被“嘭”地聲推，個(gè)壯實(shí)、穿著紐約學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練服的青年走了進(jìn)來(lái)，他留著地壟溝發(fā)型，臉帶著毫掩飾的倨傲和耐煩。

這是詹姆斯·爾遜，紐約學(xué)籃球隊(duì)目前的絕對(duì)核，也是林昊這間宿舍的室友之，個(gè)賦錯(cuò)但格急躁、眼于頂?shù)募一铩?br>
“嘿，Lin！”

爾遜到林昊扶著桌子、臉蒼的樣子，眉頭皺得更緊了，語(yǔ)氣充滿(mǎn)了嫌棄，“你怎么還這兒磨蹭？

該死的訓(xùn)練課還有二鐘就始了！

湯普森教練討厭遲到的，你想就被踢出球隊(duì)嗎？

知道管理層怎么同意讓你這種‘關(guān)系戶(hù)’進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)首是浪費(fèi)名額！”

林昊抬起頭，汗水順著鬢角滑落。

他著爾遜那張年輕而充滿(mǎn)優(yōu)越感的臉，前的記憶浮——這家伙初期沒(méi)給己臉，首到后來(lái)……林昊深氣，行壓身的適和腦的籃記憶，用還帶著些許沙啞的聲音，靜地回應(yīng)：“我知道了，就?！?br>
他的眼，再是八歲年應(yīng)有的怯懦或沖動(dòng)，而是沉淀了種越年齡的冷靜，甚至帶著絲審的意味。

這眼讓爾遜愣，感覺(jué)今的林昊似乎有些同，但具哪同，他又說(shuō)來(lái)，只得煩躁地?fù)]揮：“點(diǎn)！

別拖我后腿！”

說(shuō)完，顧地始訓(xùn)練服。

林昊站首身，感受著那股仍涌動(dòng)、逐漸息的奇異力量，又了腦那淡藍(lán)的系統(tǒng)界面。

窗，紐約的陽(yáng)光正，籃球拍打地面的聲音從遠(yuǎn)處的球場(chǎng)隱約來(lái)。

000年，紐約學(xué)，系統(tǒng)，庫(kù)和湯普森的籃包……所有的索都串聯(lián)了起來(lái)。

他的重生之路，就從這場(chǎng)即將到來(lái)的、注定輕松的隊(duì)訓(xùn)練課，正式始了。

未來(lái)的風(fēng)暴，己他見(jiàn)的角落，悄然醞釀。

他握了握拳，指尖來(lái)年輕的力量感，以及種名為“命運(yùn)己被改寫(xiě)”的篤定。

（本章字?jǐn)?shù)約000字，根據(jù)要求需擴(kuò)寫(xiě)到7500字，以為繼續(xù)擴(kuò)寫(xiě)的容）林昊沒(méi)有理爾遜的催促，他需要幾鐘間來(lái)消化這驚變和身的適。

他走到窗邊，推窗戶(hù)，涼的秋風(fēng)瞬間涌入，帶著紐約有的都市氣息——汽油味、咖啡、還有遠(yuǎn)處熱狗攤飄來(lái)的芥末醬味道。

這實(shí)的、充滿(mǎn)顆粒感的觸覺(jué)，進(jìn)步證實(shí)了他并非身處夢(mèng)境。

樓，穿著各式服裝的學(xué)生們行匆匆，夾著書(shū)本，討論著課堂容，或者嬉笑著走向同的教學(xué)樓。

他們的發(fā)型、衣著，都帶著鮮明的禧年之初的印記——寬松的仔褲，印著模糊隊(duì)L的T恤，還有些孩穿著低腰褲，露出點(diǎn)點(diǎn)腰。

這切，對(duì)林昊來(lái)說(shuō)，既悉又陌生，像是觀部還原背景的，而己，卻己了劇。

“關(guān)系戶(hù)……”爾遜剛才的嘲諷言猶耳。

林昊搜索著這具年輕身的記憶碎片，逐漸拼出緣由。

他之所以能進(jìn)入紐約學(xué)籃球隊(duì)，并非因?yàn)榍蚣级嗝闯霰?，而是因?yàn)槲贿h(yuǎn)房叔父與球隊(duì)的某位助理教練有些交，加NCAA對(duì)際學(xué)生，尤其是學(xué)生有定的名額考量，他這才以“潛力股”的身份被招入隊(duì)，充其量只是個(gè)邊緣物。

這也解釋了為什么爾遜這樣的核球員對(duì)他如此屑。

前的他，這個(gè)期，確實(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言、文化差異以及實(shí)力濟(jì)，隊(duì)備受冷眼，終結(jié)束后就主動(dòng)離了球隊(duì)，將力轉(zhuǎn)向了學(xué)業(yè)，籃球夢(mèng)也就此擱淺。

但這次，切都同了。

他再次將意識(shí)沉入腦的系統(tǒng)界面。

淡藍(lán)的光幕，“斯蒂芬·庫(kù)（06巔峰版）籃包”和“克萊·湯普森（致接球籃版）籃包”后面都標(biāo)注著“融合（5秒）”。

方還有行字說(shuō)明：融合期間，技能效穩(wěn)定，宿主需逐步適應(yīng)，行使用可能導(dǎo)致命率動(dòng)及肌疲勞。

來(lái)，這指也是立刻就能敵于的。

4的融合期，以及“穩(wěn)定”、“需適應(yīng)”的示，意味著接來(lái)的訓(xùn)練課，他很可能非但能鳴驚，反而因?yàn)樯淼膮f(xié)調(diào)而出丑。

這反而讓林昊冷靜來(lái)。

重活，他深知何事都可能蹴而就。

系統(tǒng)是捷徑，是的助力，但終能否將其轉(zhuǎn)化為正的實(shí)力，還得己的努力和智慧。

前二年的籃球理念，加即將擁有的歷史級(jí)籃能力，這是他的底牌，但如何打這副牌，需要策略和耐。

“喂，Lin！

你還發(fā)什么呆？

要遲到了！”

爾遜己經(jīng)了訓(xùn)練服，抱著籃球，耐煩地站門(mén)催促。

林昊轉(zhuǎn)過(guò)身，臉己經(jīng)恢復(fù)了靜。

“走吧。”

他言簡(jiǎn)意賅，從底拖出己那有些磨損的籃球鞋。

這鞋還是帶來(lái)的普品牌，與爾遜腳那嶄新的Nike Air Zm Fligt形了鮮明對(duì)比。

去往育館的路，爾遜幾乎是路跑，嘴還停念叨著今訓(xùn)練要注意的戰(zhàn)術(shù)跑位，顯然是急著去表己。

林昊則緊慢地跟后面，邊適應(yīng)著這具年輕身的活動(dòng)能力，邊觀察著校園境，同速盤(pán)算。

湯普森教練，個(gè)典型的學(xué)院派帥，調(diào)防守、紀(jì)律和半場(chǎng)進(jìn)攻，對(duì)球的態(tài)度保守，認(rèn)為那是“錦添花”而非常規(guī)武器。

這個(gè)為王、得后衛(wèi)多以距離和突破為主的年，他的籃球哲學(xué)頗具表。

己如貿(mào)然展出越的籃選擇，很可能被斥為“胡鬧”。

“需要找個(gè)合適的機(jī)……”林昊暗忖，“首先得隊(duì)站穩(wěn)腳跟，獲得場(chǎng)間。

然后，才能談改變?！?br>
紐約學(xué)的育館名為“科爾曼體育館”，算別宏偉，但設(shè)施齊。

還沒(méi)走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，就能聽(tīng)到面來(lái)的籃球拍打地面的“砰砰”聲、球鞋與地板摩擦的尖銳聲響以及教練偶爾的哨聲和吼。

更衣室氣氛凝重。

部隊(duì)員己經(jīng)衣服，默默地著拉伸。

到爾遜進(jìn)來(lái)，幾個(gè)球員主動(dòng)打招呼，目光掃過(guò)跟后面的林昊，則帶著明顯的漠或絲易察覺(jué)的輕蔑。

林昊按照記憶找到己的儲(chǔ)物柜，位于角落，毫起眼。

他默默地著衣服，感受著周?chē)欠N屬于技育的、略帶壓抑的氛圍。

這，個(gè)身材胖、戴著眼鏡的助理教練拿著戰(zhàn)術(shù)板走了進(jìn)來(lái)，拍了拍：“了，伙子們，都打起！

湯普森教練就到，今我們要重點(diǎn)演練區(qū)域聯(lián)防的輪轉(zhuǎn)，以及對(duì)持球的壓迫！

都給我集注意力！”

隊(duì)員們稀稀拉拉地應(yīng)了聲。

助理教練的目光群掃過(guò)，到林昊，停頓了，眼有些復(fù)雜，似乎想說(shuō)什么，終卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼。

林昊記得他，名戴維·李，是那位對(duì)他有所關(guān)照的助理教練，格相對(duì)溫和，但湯普森的權(quán)，話(huà)語(yǔ)權(quán)有限。

很，個(gè)頭發(fā)花、面嚴(yán)肅、穿著筆挺運(yùn)動(dòng)服的者背著走進(jìn)了更衣室。

他目光如鷹隼般掃過(guò)場(chǎng)，原本還有些竊竊語(yǔ)的更衣室瞬間鴉雀聲。

這就是主教練，約翰·湯普森，個(gè)以嚴(yán)厲和固執(zhí)著稱(chēng)的派教練。

“都到齊了？”

湯普森的聲音低沉而帶有壓迫感，“昨我們對(duì)陣漢姆學(xué)的季前，打得像坨狗屎！

我們的防守漏洞出，進(jìn)攻毫章法！

如你們以為進(jìn)了學(xué)就可以松懈，那就錯(cuò)錯(cuò)了！

從今始，訓(xùn)練度加倍！

誰(shuí)要是跟，就給我滾去坐冷板凳，首到你學(xué)怎么打球?yàn)橹梗　?br>
他的目光意幾個(gè)替補(bǔ)球員臉停留，其包括林昊，意思言而喻。

林昊能感覺(jué)到，那目光帶著審和信。

“，場(chǎng)熱身！”

湯普森揮。

隊(duì)員們魚(yú)貫而出，走向球場(chǎng)。

木質(zhì)地板的光澤，頭頂照明燈散發(fā)的熱量，空氣彌漫的汗水與皮革混合的味道，這切都讓林昊的跳加速。

是緊張，但更多的是興奮。

隔多年，他終于再次站了這片悉的戰(zhàn)場(chǎng)，雖然只是訓(xùn)練場(chǎng)，但意義截然同。

熱身跑圈，拉伸，基礎(chǔ)運(yùn)球練習(xí)。

林昊努力讓己跟隊(duì)伍的節(jié)奏，但他很發(fā)，問(wèn)題來(lái)了。

那股技能包融合帶來(lái)的適感并未完消失，尤其是籃熱身，感覺(jué)尤為明顯。

當(dāng)他拿起籃球，站罰球練習(xí)籃，種其怪異的感覺(jué)涌頭。

他的腦清晰地記得庫(kù)的那種而的發(fā)力鏈條，那種腕速動(dòng)、出后指柔和撥球的完感覺(jué)，但他的肌記憶卻還停留前那種相對(duì)僵硬、發(fā)力夠流暢的籃模式。

兩種記憶烈地沖突、磨合。

于是，他的籃動(dòng)作變得有些扭曲、連貫。

腕的動(dòng)慢，出點(diǎn)忽忽低。

更糟糕的是，他對(duì)力量的控也出了問(wèn)題。

“砰！”

球砸了籃筐前沿，力量輕了。

“哐！”

二球又砸了籃筐后沿，彈飛。

球，甚至出了個(gè)離譜的“沾”，籃球首接落到了底附近。

“嘿！

那邊！”

幾個(gè)正練習(xí)的隊(duì)友注意到了林昊的窘態(tài)，忍住低聲嗤笑起來(lái)。

“他干什么？

跳舞嗎？”

“這就是說(shuō)的‘秘籃技術(shù)’？”

“我奶奶都比他得準(zhǔn)！”

爾遜旁著，臉露出毫掩飾的鄙夷，搖了搖頭，繼續(xù)己的練習(xí)，仿佛多林昊眼都降低己的水準(zhǔn)。

湯普森教練站場(chǎng)邊，抱胸，眉頭緊緊鎖起，臉沉得能滴出水來(lái)。

他本來(lái)就對(duì)林昊這個(gè)“關(guān)系戶(hù)”抱期望，到這慘忍睹的熱身表，更是堅(jiān)定了己的想法。

他轉(zhuǎn)向助理教練戴維·李，低聲滿(mǎn)地說(shuō)道：“戴維，你推薦的！

連基本的籃都！

我們球隊(duì)是慈善機(jī)構(gòu)！”

戴維·李臉有些尷尬，張了張嘴想替林昊辯解幾句，但著林昊那確實(shí)糟糕的表，又知從何說(shuō)起，只能奈地嘆了氣。

林昊能感受到西周來(lái)的各種目光——嘲諷、漠、失望。

他深氣，迫己冷靜來(lái)。

他知道，這是融合期的正常反應(yīng)，急得。

他再刻意去追求動(dòng)作的完，而是嘗試松身，簡(jiǎn)地些近距離的擦板籃，慢慢尋找肌發(fā)力的感覺(jué)。

然而，身的滯后感依然存，出的球依舊歪歪扭扭。

這局，似乎比他預(yù)想的還要艱難。

但他眼沒(méi)有絲毫氣餒，反而燃起股火焰。

這點(diǎn)挫折，比起重生帶來(lái)的機(jī)遇，又算得了什么？

他相信，只要熬過(guò)這初的磨合期，屬于他的，終將到來(lái)。

訓(xùn)練館的燈光照他年輕而執(zhí)拗的臉，汗珠閃爍著光，仿佛預(yù)示著段奇，正從這低谷處，悄然始它的爬升。