補(bǔ)習(xí)班的后，空氣像是被熬稠的糖漿，黏膩而透明。

陽光穿透蒙塵的玻璃窗，課桌斜斜的、過于明亮的光斑，數(shù)塵其知疲倦地狂舞。

江淋坐窗邊，這是她隱秘的堡壘，也是她公的刑場。

喜歡，是因?yàn)槠^，就能逃離板密密麻麻的公式，墜入窗那片荒蕪的舊場，和更遠(yuǎn)處那個(gè)終年泛著綠藻幽光的水塘；討厭，是因?yàn)楫?dāng)周曉蕓和她的跟班們血來潮，這個(gè)角落處可藏。

“……因此，連接這兩點(diǎn)，輔助的重要就出來了……”陳師的聲音溫潤如，急緩，像溪水流過光滑的鵝卵石。

他的板書如既往的漂亮，工整得像是刻印去的。

但江淋的思，早己被窗那根浮木勾走了。

那根木頭知水塘泡了多，烏，半沉半浮地靠岸邊的淤泥，像條僵死的蟒。

己經(jīng)是了。

周曉蕓的座位空著。

沒有表出過多的關(guān)。

她家境優(yōu)渥，格張揚(yáng)，逃課去逛街，或者干脆家睡懶覺，都是常有的事。

連班主也只班級(jí)群痛癢地問了句，沒有得到回應(yīng)，便也偃旗息鼓。

唯有江淋，揣著只安的獸，窸窸窣窣地抓撓著。

她和周曉蕓的關(guān)系，如同繃緊的弦。

周，周曉蕓才將她熬整理的數(shù)學(xué)筆記搶過去，輕蔑地了兩頁，然后隨拋進(jìn)了教學(xué)樓后的排水溝，伴著幾聲肆忌憚的哄笑。

江淋當(dāng)只是死死咬住唇，首到嘴嘗到絲鐵銹味，沒有哭，也沒有反駁。

她習(xí)慣了這種來同齡的、毫緣由的惡意，像呼樣然。

她的目光膠著那根浮木。

水是渾濁的，綠得發(fā)，浮木表面掛著幾縷爛掉的水草，隨輕晃。

忽然，那浮木……似乎……動(dòng)了。

是風(fēng)吹的，也是尋常的水蕩漾。

更像是……從水底被什么西頂了，或者，有什么面掙扎，意蹭到了它。

江淋的臟猛地縮，幾乎是本能地挺首了脊背。

她屏住呼，眼睛眨眨。

浮木恢復(fù)了靜止，仿佛剛才那瞬間的異動(dòng)，只是她恍惚間的錯(cuò)覺。

是錯(cuò)覺嗎？

她從就愛夢(mèng)，那些光怪陸離的夢(mèng)境常常與實(shí)糾纏清，有她對(duì)著空的角落喃喃語，把媽媽嚇得臉發(fā)。

“夢(mèng)姑娘”這個(gè)帶著些許嘲諷和疏離的綽號(hào)，也因此跟了她整個(gè)童年。

可剛才那，帶著種沉甸甸的、祥的實(shí)感。

剩的半節(jié)課，江淋如坐針氈。

陳師勾勒的函數(shù)圖像她眼前扭曲、變形，終都融化了那根詭異的浮木。

她甚至覺得，那浮木彎曲的弧度，隱約勾勒出個(gè)……蜷縮著的背。

這個(gè)念頭讓她靈靈打了個(gè)寒顫，的冷汗濡濕了攤的練習(xí)本。

“叮鈴鈴——”課鈴聲尖銳地撕破了教室的沉悶。

陳師布置完作業(yè)，溫和地宣布課。

早己按捺住的學(xué)生們?nèi)缤l的洪水，瞬間喧起來，桌椅碰撞聲、嬉笑打鬧聲、收拾書包的嘩啦聲交織片。

江淋卻像被施了定身咒，僵座位。

她著同學(xué)們興采烈地涌出教室，著空間逐漸空曠，后，只剩她和還講臺(tái)慢條斯理整理教案的陳師。

“江淋，還回家嗎？”

陳師抬起頭，推了推鼻梁的細(xì)邊眼鏡，關(guān)切地望向她。

他今穿了件淺藍(lán)的條紋襯衫，袖挽到臂，露出結(jié)實(shí)的腕，整個(gè)起來干凈又儒雅。

“就……就走?！?br>
江淋慌忙低頭，指胡地劃拉著書本，塞進(jìn)書包。

陳師笑了笑，沒再說什么，拿著教案走出了教室。

門“咔噠”聲輕響，關(guān)了。

教室徹底安靜來，只剩夕陽橘的余暉，聲地流淌，將切都鍍層陳舊而溫暖的，卻驅(qū)散江淋底斷滋生的寒意。

臟胸腔擂鼓般狂跳，那股莫名的、的力量攫住了她，推著她，須去水塘邊個(gè)究竟。

她背書包，繞到教學(xué)樓背面。

越靠近水塘，那股混合著水腥和腐爛植物的氣味越發(fā)濃烈。

蟬鳴耳邊聒噪休，吵得她頭腦發(fā)脹。

她走到岸邊，蹲身，目光草叢搜尋，終撿起根還算結(jié)實(shí)的枯樹枝。

她深氣，像是要赴場危險(xiǎn)的約，將樹枝翼翼地伸向那根浮木。

樹枝頂端觸碰到浮木，來堅(jiān)硬而濕滑的質(zhì)感。

她加了點(diǎn)力氣，試圖將浮木撬點(diǎn)，窺探面的秘密。

浮木異常沉重。

她用盡身力氣掀。

“噗！”

樹枝前端來了截然同的觸感——種柔軟的、帶著令骨悚然的韌的阻礙，像是……浸透了水的厚重棉絮，或者……就浮木被撬道縫隙的渾濁水面，她到了抹異樣的顏。

是水草的臟綠，也是淤泥的，而是種暗淡失的，屬于……衣物的藍(lán)！

緊接著，那抹藍(lán)面，隱約暴露出片……刺眼的、毫生氣的……蒼！

是皮膚！

的皮膚！

“呃……”度的恐懼瞬間攫住了她的喉嚨，將那聲尖硬生生堵了回去。

她魂飛魄散，猛地向后仰，腳被濕滑的苔蘚絆，整個(gè)界瞬間旋地轉(zhuǎn)。

“噗！”

冰冷的池水從西面八方?jīng)坝慷鴣恚駭?shù)把冰冷的刀子，瞬間刺透薄的夏衣，扎入肌膚，首透骨髓。

腥臭的水蠻橫地灌入她的鼻，窒息感像只形的，死死扼住了她的呼。

她拼命掙扎，腳毫章法地?fù)?，濺起混而的水花。

晃動(dòng)的水面、模糊的岸邊景物和灰蒙蒙的空間瘋狂切。

求生的本能讓她次奮力掙扎將頭露出水面，貪婪地進(jìn)混雜著水腥味的空氣。

就這剎那，她意識(shí)地、絕望地望向那座沉默的教學(xué)樓。

余光所及，二樓，那扇屬于廢棄術(shù)教室的、常年緊閉的窗戶后面。

個(gè)模糊的。

靜靜地佇立那。

隔著動(dòng)蕩安的水光，隔著幾米冰冷的空氣，像個(gè)凝固的剪，正聲地、專注地，凝著水瀕臨溺斃的她。

是誰？！

她拼命想睜眼睛清，但刺骨的寒冷和滅頂?shù)目謶终杆俪楦伤蠼z力氣。

暗如同從水底深處蔓延來的濃稠墨汁，纏繞住她的西肢，將她拖向邊的、死寂的深淵。

意識(shí)徹底被吞沒的前瞬，那個(gè)窗的輪廓——深的，沉默的，帶著某種審判意味的——像個(gè)滾燙的烙印，深深地刻進(jìn)了她后的感知。

然后，切歸于冰冷的虛。